Сабақ мақсатын саралай келе мен сабағымды білу, түсіну, қолдану, қорытындылау кезеңдері бойынша жүргізуді жоспарладым.
4 тапсырма орындауға жоспарладым. Бұл тапсырмалардың ішінен 1-3 тапсырмалар иттоптық жұмыста, ал біреуі жұптық зертханалық жұмыс «Галерея» тәсілінде тапсырмаларды орындау барысында оқушыларға көбірек қолдау көрсете аламын.
Ал сынып оқушыларының ішіндегі қабілетті оқушыларды постер жасау барысында қадағалаймын, қабілеті жоғары оқушыларға деңгейіне қарай күрделі тапсырамалар беру,
топтық, жұптық тапсырмаларды орындау барысында қадағалап кері байланыс арқылы саралаймын
|
«Ой қозғау»,
«Галерея»
«Эксперименттік бөлім»,
«Пирамида» әдісі
«Тазалық»әдіс
Топтық бағалау ,өзін-өзі бағалау
«Бағдаршам» әдісі
«Бас бармақ» әдісі
Мұғалімнің мадақтауы.
|
1. Оқу бөлмесінің таза, жарық, желдетілген
2. Оқу құралдары керекті ресурстар өз орнында техрикалық қауіпсіздігі сакталған
3.Қолданылған жемістер, тағам түрлері ескірмеген
4. Уақытында сергіту сәтін өткізу
|
