Сабақ тақырыбы: Теңдеу. Қазақ -қонақжай халық. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

жүктеу/скачать 45,71 Kb.

бет	2/3
Дата	31.08.2022
өлшемі	45,71 Kb.
	#148497
түрі	Сабақ

1 2 3

Байланысты:
ашық сабақ теңдеу

Сабақтың соңы

5 мин

№2. «Топтық жұмыс» әдісі. «Бесбармақтың» тапсырмасы арқылы өзіндік жұмысты дәптерге орындауды ұсыну. Әр топқа бір бір теңдеуді шешуге тапсырылады.

50+х=70 х=20

50-а=30 х=20
а+20=80 а=60
а-70=20 а=90

«Дәруменмен бөліс» қол жаттығуы.

Бесбармақтың дайындалу жолдарын айтады.
Теңдеудегі белгісіз компонентті анықтап, шешу жолдарын қарасыра отырып, теңдеудің шешу жолдарын, амалдарды қарастырады. Өз бетінше орындайды.

Смайлик арқылы бағалау.

Кеспе қағаздар

№3. «Жұмбақ теңдеу» әдісі. «Қымыздың» тапсырмасы. Суретпен жұмыс. Есепті теңдеуге айналдыру.
1 топ- Төрт жасыл кесе мен бірнеше қызыл кесенің қосындысы жеті кесеге тең.
2 топ- Бірнеше жасыл кесе мен үш қызыл кесенің қосындысы жетіге тең.
3 топ- Жеті кесе мен бірнеше қызыл кесенің айырмасы төртке тең.
4 топ- Бірнеше кесе мен төрт жасыл кесенің айырмасы үш қызыл кесеге тең.
Суретпен берілген теңдеуді құрастыру.
4+х=7 х+3=7 7-х=4 7-х=3

Қымыздың дайындалу жолдарын айтады.
Балалар суретпен жұмыс жасай отырып, теңдеуді құрастырады.

Қима қағаздар

№4. «Өрнек пен сан сайысы» әдісі. « Құрттың» тапсырмасы. Тақтамен жұмыс сәті.
Өрнек пен санды салыстыру тапсырмасын төрт топтан оқушылардың тақтаға шығып орындауын ұсыну.
20+30*60 100*80+10 30+20*60 90*40+30
70*90-30 100-60*50 80-10*100 70-20*50

5. «Белгісіз санды тап» әдісі

арқылы сабақты қорытындылау. Белгісізі бар өрнекті тиісті кесемен сызық арқылы қосу.
20+10 30
50
20+30
60 40+20

Құрттың дайындалу жолдарын айтады.
Балалар тақтада өрнек пен санды салыстырып, тиісті таңбаларын қояды.

Смайлик арқылы бағалау.
Дескриптор:
-Белгісіз компонентті айтыңдар.
-Теңдеулерді өз бетінше шешіңдер.
-Суретпен берілген теңдеуді құрастырыңдар, белгісіз компонентті атаңдар.

Суреттер

жүктеу/скачать 45,71 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3