|
Қазақ тілі
|
Сыныбы:9
|
Сабақ тақырыбы:
|
Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі
|
Жалпы мақсат:
|
Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі туралы түсінік бере отырып, қазақ тілінің мәртебесін аяққа баспай қашанда биік ұстауға үйрету;Оқушылардың бойына әдептілік,инабаттылық,қарапайымдылқ қасиеттерін қалыптастыру;АКТ-ны тиімді пайдалану
|
Сілтеме:
|
Мұғалімдерге арналған нұсқаулық 98-104 б.
Қазақ тілін оқыту әдістемесі
9-сыныпқа арналған қазақ тілі оқулығы бет
Портал материалдары
|
Оқу нәтижесі:
|
Тілдің қоғамдағы мәнін білуі.АКТ пайдалана алуы
|
Негізгі идеялар:
|
Тілдің қоғамдағы рөлін ұғындыру
|
Сабақта қолданылатын материалдар:
|
интерактивті такта,флипчарт,оқулық,
|
Оқыту әдістері:
|
Жаңа әдістер: сұрақ- жауап, диалог.
АКТ,
СТО
Бағалау
|
Жеке, жұптық, топтық жұмыс
Түртіп алу,екі жақты күнделік,
|
Дерек көздері:
|
Тіл тақырыбына арналған материалдар:
1. Шешендік сөздер
2. Қазақ тілінен оқушы анықтамалығы 188 бет
3. Википедия ашық энциклопедиясы
|
Тапсырмалар:
|
сұрақтарға жауап беру, салыстыру, постер салу, дәптермен жұмыс,рефлексия жасау
|
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
«Қара жорға » биін билету арқылы сыныпта психологиялық ахуалды қалыптастыру
|
Ортаға шығып «Қара жорға» биін билеу арқылы көңіл күйлерін көтеру
|
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау ( 5 мин )
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
BLUB TREE-ді қолдана отырып үй тапсырмасына дайындық дәрежесін білу
|
Үй тапсырмасына дайындық дәрежесін қағаз бетіне түсіру және талдау
|
ІІІ. Жаңа тақырып (10 мин) 8.38-8.48
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Power Point таныстырылымы арқылы сабақты түсіндіру
«Тілдің қоғамдағы мәні мен қызметі»
|
Сабақты мұқият тыңдап, есте сақтау
|
Қызығушылықты ояту(10 мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Диалогқа түсу /сыныпқа сұрақ қою/
Тіл дегеніміз не?
Тіл ұлттық келбет дегенді қалай түсінеміз?
Тіл - қоғамдық құбылыс
Тіл - қатынас құралы
Тіл - тарихи құбылыс
«Аң,үй хайуанаттары,құстар» деп жазылған парақшаларды таратып,топқа бөлу.
«МЕН-ТІЛ-ҚОҒАМ» тақырыбында постер жасату
Оқулықтағы жаттығуды дәптерге орындату
|
Диалогқа түсіп,сұрақтарға жауап беру
Топқа бөліну
Постерлерін қорғау
Оқулықтағы жаттығуды орындау
|
IV.Қорытындылау (5 мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Бір біріне сұрақ қойдыру арқылы өздеріне бағалату
|
Өзін-өзі критериалды бағалау
|
V. Үйге тапсырма беру (2 мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
«Тілім,тірегім,соғып тұрған жүрегім!» тақырыбына шығарма жазып келу.
|
Үй тапсырмасын білу, түртіп алу
|
VI. Бағалау (5 мин)
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Формативті бағалау
|
Өзін өзі бағалау
|
VII. Рефлексия(3 м
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
|
Екі жақты күнделік жүргізу
|
Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын екі жақты күнделік арқылы жеткізу
|
Бельгибаева Алмагуль Султановна
Қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Солтүстік Қазақстан облысы
Айыртау ауданы
Бірлестік селосы
Достарыңызбен бөлісу: |
