Өткізгіштердің қызуы олардың кедергілеріне тәуелді болады; өткізгіштің кедергісі неғұрлым үлкен болса, ол соғұрлым қатты қызадыдеген қорытынды шығуға мүмкіндік береді.
Тәжірибе жүзінде тоқтың жылулық әрекетін ағылшын ғалымы Джоуль және орыс ғалымы Э.Ленц зерттеді. Олар бір – біріне тәуелсіз Джоуль – Ленц заңы деп аталатын заңды тағайындады.
Өткізгіш бойымен ток жүрген кезде, өткізгіште бөлінетін жылу мөлшері ток күшінің квадратына, өткізгіш кедергісіне және токтың жүру уақытына тура пропорцинол болады: Q=I2 Rt.
Тапсырма№2.Электр тізбегінің схемасын сызып есептеулер жүргізу С-деңгей Тапсырма №1 График бойынша қуат анықтау Тапсырма №2 Суреттегі мәліметтерді пайдаланып есептеулер жүргіз. (Үтік, электр шәйнек, шам, қысқа толқынды пеш.)
Өзін өзі бағалау критерилері арқылы оқушылардың білімін бағалау
2 мин
8
Үй тапсырмасы
1. Ток жұмысы мен қуаты. Джоуль-Ленц заңы.
2. №21 жаттығу
3. "Болашақ энергиясы" және ток жұмысы арасындағы байланыс неде?
1 мин
Сыныбы _________, Оқушы аты жөні:___________________________ «Электр тогының жұмысы мен қуаты» тақырыбы бойынша деңгейлік тапсырмалар А-деңгей Тапсырма №1.Формулалардың сәйкесін тап. (3ұпай)
Ом заңы
U=A/q
0,5
Ток күші
I=U/R
0,5
Кернеу
I=q/t
0,5
Жұмыс
P=IU
0,5
Қуат
Q=I2 Rt
0,5
Жылу мөлшері
A=IUt
0,5
Тапсырма №2. Балама тест (+ немесе – ) (0,5 ұпай)
р/с
Сұрақтар
+/-
1
Электр тогының жұмысы ток күшінің квадратына тура пропорционал
2
Электр тогының қуаты ток күші мен кернеудің көбейтіндісіне тең
3
Электр тогы жүрген кезде өткізгіште бөлініп шығатын жылу мөлшері кедергіге кері пропорционалал ток күшіне және ток жүру уақытына тура пропорционал.
4
Ток қуатын өлшейтін құрал ваттметр деп аталады
В-деңгей
Тапсырма №1. Кестені толтыр.(Әр ұяшық 0,5ұпай барлығы 6 ұпай)
№
Жұмыс
Қуат
Жылу мөлшері
Белгіленуі
Өлшем бірлігі
Өлшеу құралы
Формуласы
Тапсырма№2. Электр тізбегінің схемасын сызып эксперимент жасау, есептеулер жүргізу Кедергіні, қуатты анықта? (6ұпай)
С-деңгей Тапсырма №1 График бойынша қуат анықтау (5ұпай)
Тапсырма №2 Суреттегі мәліметтерді пайдаланып есептеулер жүргіз. (Үтік, электр шәйнек, шам, қысқа толқынды пеш.) (10ұпай) Кернеу 220 В болса 1 сағатттағы ток күші, кедергі, жұмыс, жылу мөлшері неге тең?
Бүгінгі сабақтан алған әсеріңіз бойынша рефлексия жасау үшін әркет жоспарын пайдаланыңыз. Бүгінгі тақырып бойынша алған білімдеріңізді тұрмыста, техникада, күнделікті қажеттілікте қалай пайдаланасыз. Осы туралы әрекет жазыңыз.
Бүгін мен үйрендім .....
Қызықты болды......
Түсініксіз болды.....
Тағы да блгім келеді .....
Алған білімімді қалай және қай жерде қолдана аламын?
ӘРЕКЕТТЕР
1 әрекет:
2 әрекет:
3 әрекет:
Рефлексия
Сабақта мен өзімді қалай ұстадым?
Активті/пассивті
Сабақтағы өз жұмысыма ...
Қанағаттанамын/қанағаттанбаймын
Мен үшін сабақ қалай өтті?
Қызықты/қызықсыз
Тақырып мен үшін...
Түсінікті/ түсініксіз болды
Пайдалы/пайдасыз
Жеңіл/қиын
Тапсырма№1. «Ғажайып үшбұрыш» стратегиясы Оқушылар Ом заңын талдайды.(2 минут) Тапсырма№2. «Орнын тап».стратегиясы Оқушылар формулаларды өз орнына қояды. (1 минут) Т Шешуі:
а) Тізбектей жалғау бойынша :
R=R1+R2=240 Ом+480 Ом=720 Ом
I=U/R=120B/720 Oм=0,166 А
I=I1=I2=0,166А
U1=I1*R1=0.166A*240 Ом=39.9B
U2=I2*R2=0,166A*480 Ом=79,6В
U=U1+U2=39.9B+79.6B=120B
апсырма№3. В.И.Кем; Б.А.Кронгарт «Физика есептер жинағы» .№579есеп шығару. (3 минут) Берілгені:
U=120 В
R1=240 Ом
R2=480 Ом
т/к I1 -?
I2 -?
U1-?
U2-?
б) Параллель жалғау бойынша :
U=U1=U2=120 В
I1=U1/R1=120 В/240 Ом=0,5 А
I2=U2/R2=0,25A
I=I1+I2=0,5 A+0,25A=0,75A
R=R1*R2/R1+R2=160 Ом