Сабақ типі: аралас І. Ұйымдастыру кезеңі

Әр топтың басшысын сайлау. Бағалау парағын тарату.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
Амебалар. Қарапайым амеба. Тақырыбы бойынша үйге шағын шығарма, өлең жолдары мен суреттерін салып келу тапсырылған.
Тест тапсырмалары арқылы үй жұмысын бекіту.
1. Біржасушалы жалғанаяқты жәндік
А) эвглена
В) амеба
С) кірпікшелі кебісше
2. Қарапайымдылардың неше мыңға жуық түрі белгілі
А) 25 000 – 70 000
В) 30 000 – 40 000
С) 15 000 - 20 000
3. Циста дегеніміз не?
А) цитоплазма
В) ұя
С) қаптама
4. Амебаша қозғалатын біржасушалылардың екінші атауы
А) гидралылар
В) тамыраяқтылар
С) табақшатәріздестер
5. «Амеба» сөзін гректің тілінен аударғанда, қазақша баламасын тап
А) «өзгергіш»
В) «ұқсастық»
С) «тасымалдау»
6. Амеба жалғанаяқтары арқылы не істейді?
А) секіреді, билейді
В) өседі
С) қозғалады, қорегін қармайды
7. Амеба немен тыныс алады?
А) ауадағы оттегімен (О2)
В) суда еріген оттегімен (О2)
С) суда еріген көмірқышқыл газымен (СО2)
8. Амеба денесінің екіге тең бөлініп, көбеюі қалай аталады?
А) спора арқылы көбею
В) жынысты көбею
С) жыныссыз көбею
9. Қандай жағдайда амеба циста түзеді?
А) қолайсыз
В) қолайлы
С) дұрыс жауап жоқ
10. Амеба немен қоректенеді?
А) бунақденелілермен
В) ұсақ балдырлар, бактериялармен
С) балықтармен

Бағалау
9 - 10 дұрыс жауапқа – «5»

Сергіту сәті. Амеба ойыны.

ІІІ. Жаңа сабақ
Қызығушылығын ояту кезеңі.
Жұмбақ шешу.
Күндіз қоректенгенде зат жинайды денеге,
Түнде қоректенгенде заттар жейді ол неге?
Өсімдік пе, жәндік пе?
Айтшы мұнда не сыр бар?
Бір жасушалы талшықты
Бұл қай жәндік балалар?
(Жасыл эвглена)
Бейне көрсетілім. Эвглена.
Әр топ оқушысын сандар бойынша бөлу 1, 2, 3, 4, 5.
Мағынаны ажырату кезеңі.

Мәтінмен жұмыс.

ІV. Сабақты бекіту

Ү. Бүгінгі сабақтан болашаққа қандай азық алдыңдар?