Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдіс тәсілдер: көрнекілік, сұрақ жауап. Сабақтың көрнекілігі: Бейне таспа, суреттер
жүктеу/скачать 32 Kb.
|
| Сабақтың тақырыбы: Сәкен аға
Мақсаты: мәтінді оқу арқылы оқушыны көркем шығарманың мазмұнын түсінуге жетелеу. Жалпы мақсат: Ұлы адамның өмірінен мағлұмат беру, Сәкен Сейфуллиннің халқына қамқор болғаны жайлы берілген мәтінді түсініп оқи отырып, мазмұнын айтуға үйрету. Сабақ түрі: Жаңа сабақ Сабақтың әдіс - тәсілдер: көрнекілік, сұрақ жауап. Сабақтың көрнекілігі:. Бейне таспа, суреттер, Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушыларға психологиялық ахуал тудыру. Шаттық шеңбері «Жылы лебіз» Топқа бөлу «Пазл» бойынша 2. Үй тапсырмасы: «Миға шабуыл» әдісі Абай кім?. Абайдың үйін неге осындай етіп тікті деп ойлайсыңдар? Оны әдемілеп тігуді мойнына алған кім? Келген қонақтар кімдер? Киіз үйдің жабдықтарын атаңдар? Олар неге сүйсінді? Әуез қарт неге үнсіз тұрып қалды? Ол кісі қандай сөздер айтты? Мәтіннің мазмұның әңгімелету. Топтық жұмыс 1-топ: Мәтінді әңгімелеу. 2-топ: Киіз үйді сипаттау. 3-топ Киіз үй жабдықтарын ата 3. Жаңа сабақ: Бүгінгі сабақта М. Сейфуллиннің Сәкен аға мәтінімен танысамыз. 4. Қызығушылықтарын ояту. 5. Сәкеннің өмірбаянымен таныстыру: Бейне таспадан Сәкеннің өмір баянын көрсету. - Сәкен Сейфуллин кім? Сәкен Қарағанды облысы, Жаңарқа ауданына қарасты Иманақ тауының етегінде дүниеге келген. «Тар жол тайғақ кешу» романы бар. Мәжит Сейфуллин Сәкеннің немере інісі «Топтастыру» стратегиясы. Сәкен → жазушы, ақын, қоғам қайраткері «Қызыл шұнақ», «Туған ел» шығармалары бар. Жигсо әдісі Оқушылар мәтінді топқа бөлініп оқиды. Әр топтан бір оқушы келесі топқа барып түсіндіреді. 7. Сөзмаржан Иманақ – Жаңарқа ауданындағы таудың аты. Күзеу күзде көшіп қоныстанатын жер; Жатақ ауыл қыстауды күзетіп қалатын ауыл; 9. Оқушылардың мәтінді бөлімдер бойынша оқуы. Іштей оқу. Тізбектей оқу. Осы бөлімдерге бірден ат қойып отыру керек. а) Сәкеннің күзеуге келуі. ә) Іңкәрбектің реніші. б) Сәкен мен Омар байдың арасында болған әңгіме. в) Қолғанат Сәкен 10. Сергіту сәті: Сәкен Сейфуллиннің « Тау ішінде әні» тыңдау. 11. Оқулықпен жұмыс: «Сұрағымды қағып ал» - Мәтінде жыл мезгілі туралы жазылған жолдарды тауып оқындар? - Мәтіндегі мәтелді тауып, оның Іңкәрбектің тұрмысына қатысты екендігіне мән беріп, түсіндіріңдер? Әңгімеден Сәкеннің ұқыптылығы жөнінде айтылған тұсты тауып оқыңдар. - Мәтіннен Сәкеннің анасының сөздерің тауып оқыңдар. - Мәтіндегі кейіпкерлер кімдер? - Сәкен, Іңкәрбек, Омар бай. Балалар мәтіннен мақалды табыңдаршы? 12. Мақал: «Кісідегінің кілті - аспанда» Осы мақалдың мағнасын кім ашып береді? 13. Әңгімеге сүйеніп бала Сәкенге мінездеме беріңдер. Сәкен ↓ Бауырмал, ақылды, көмекші, қолғанат, ұқыпты, таза 14. Сурет бойынша жұмыс: Осы сурет мәтіндегі қандай оқиғаға сәйкес келеді? Сурет бойынша әңгіме құрастырыңдар? Әңгімелерін оқыту. 15. Ой толғаныс: Сәкеннің бойынан қандай қасиеттерді байқадыңдар? Сәкен үй шаруасына қандай көмегін тигізді? Өздеріңнің қандай көмектерің бар? Қолғабыс тигізесіңдер ме? Бүгінгі өткен тақырыбымыз 3 Бәйтеректің бірі 19 ғасырда өмір сүрген қазақ халқы үшін жаны ашыған ұлы ақын Сәкен 1957 жылы ақталып шығады. Н. Ә Назарбаев қазақ халқына жолдаған жолдауында Қазақстан - 2050 Дамыған 50 елдің қатарына кіру керек деп мақсат қойды. Сол мақсатқа сендер жетеді деп сенемін. 16. Келесі тапсырма: Әңгімені оқып, мазмұның айту. Сәкен туралы қосымша деректер жинау. 17. Бағалау жүктеу/скачать 32 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|