Сабақ: Уақыт. Уақыттың өлшем бірліктері. Aқтөбе облысы, Мәртөк ауданы, Мәртөк селосы



бет2/3
Дата26.01.2018
өлшемі467,32 Kb.
#34023
түріСабақ
1   2   3

Өзектендіру.

Оқулықтағы 5-тапсырмада оқушыларға сағаттың 5

минутқа «алда» екенін ескере отырып, комбайншының

сағаты көрсетіп тұрған уақытты жазу ұсынылады.

Мұғалім «сағат алда» деген сөз тіркесінің нені

білдіретінін сұрайды (шын мəнінде бар уақыттан артық

көрсетеді). Осы жағдайда дұрыс уақытты қалай білуге

болады? (Сағат көрсетіп тұрған уақыттан 5 минутты

азайту қажет).

Топтық жұмыс

1-топ: Ай аттарын ретімен қойып шығу.

2- топ: Апта атауларын ретімен қойып шығу.

3- топ: Бір айдың күнтізбесін дайындау.

4- топ: Ай аттарын рим цифрмен жазу.
Оқулықтағы 1-тапсырманы орындау ұсынылады.

Тапсырма топпен орындалады. Оқушылар мұғалімнің

басшылығымен ай күнтізбесін жасайды. Оқушылар ол

үшін аптадағы күндер санын, айдағы күндер санын, осы

айдың аптаның қай күнінен басталғанын білу керек екенін

түсіндіреді. Күнтізбе құрылғаннан кейін онда демалыс

күндерін белгілеп, əртүрлі күндері мектепке бару үшін

үйден шығу, мектептен үйге келу уақытын жазады.



Өзіндік жұмыс.

Оқушылар дəптердегі 1-тапсырманы орындайды, астында

көрсетілген уақытқа сəйкес сағаттардың«тілдерінің»

суретін салады.

2-тапсырманы орындайды, күндерді көрсетеді (бұл ретте

айдың нөмірін рим цифрымен жазады), осы кестеде

жетіспейтін деректерді жазып, күнтізбе құрады. Ол үшін

айдың басын оған сəйкес келетін апта күнімен

сəйкестендіру қажет. Толтырып болғаннан кейін

оқушылар отбасымен бірге бір жаққа барған күндерін

белгілейді.

Критерииі бойынша өзіндік бағалау:

Күнтізбені қалай құруға болатынын білемін.

Ай мен күнді атай аламын.

Күнтізбе бойынша, аталған дата бойынша апта күнін атай аламын.


Дəптердегі 2-тапсырмада күнтізбеге сандарды толтыру

Өтілген материалмен жұмыс.

Дəптердегі 4-тапсырма. Тапсырманы уақытқа орындау

санау жылдамдығын дамытады.



1-топ: №3

2- топ: №4 а)

3- топ: №4 ә)

4- топ: №5

.




Сергіту сәті

2 минут


Сергіту сәті «Қыдырып қайтайық»


Видео

жазбадағы би



Аяқталуы 10 минут

Қызықты қосымша тапсырмаларды орында:
1-топ: Пазла сәйкестендіру.

2- топ: Сағат неше көрсетіп тұрғанын жазу.

3- топ: Пазла сәйкестендіру.

4- топ: Сағат неше көрсетіп тұрғанын жазу.
Қосымша тапсырмалар

2 жылда неше ай өтеді?

• «Жарты жыл», «тоқсан» сөздерін естідіңдер ме?

Бұл сөздерді қалай түсінесіңдер?

• Баласы 7 жаста. Әкесі ұлынан 25 жасқа үлкен. Әкесінің жасы нешеде?

• Менің сіңілім 1 жас 5 айда. Сіңілім неше айлық?

Қазір қыс мезгілі, бірақ желтоқсан да, қаңтар да емес. Олай болса, қандай ай?

• Әділ 6 жаста. Ол мектепке барып, онда 11 жыл оқиды. Әділ қанша жасында оқуды аяқтайды?


Қалыптастырушы бағалау.






Каталог: 2018
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> Комутова Айгуль Сериковна, кмм
2018 -> «дизайн» бойынша Қалалық олимпиадасы
2018 -> Сабақтың мақсаты: а/ Оқушылардың сөздік қорын молайту. Білім, білік дағдыларын қалыптастыру
2018 -> Сабақтың мақсаты: ден 10 көлеміндегі сандарды қосу және азайту тәсідерін қайталау. Апта күндерін ретімен меңгерту
2018 -> Сабақтың тақырыбы: Физика-табиғат туралы ғылым
2018 -> Сабақ мақсаты Тұздар гидролизін түсіну және тұздардың суда ерігенде қандай процестер жүретінін анықтау
2018 -> Сабақтың мақсаты: Білімділік: Көміртек және оның қосылыстары туралымәлімет алады
2018 -> 5В011700- Қазақ тілі мен әдебиет мамандығы бойынша 3-курс студенттердің элективті пәндер каталогы 2017-2018 оқу жылы
2018 -> Сабақтың тақырыбы Салынған циклдер. Мақсаты Қайталау операторлары туралы білімнің кеңеюі


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет