Тоғыз белбеу, қос жібек,
Екі мұрын, бір шүмек.
Тірек-сызбамен жұмыс
Берілген сөздердің сан есім екенін дәлелде.
Бес, тоғыз, жетінші, отызыншы
Бұл-сан есім, өйткені..........
Сергіту сәті
Интербелсенді тақтадағыдай оқушылар қарлығаш қимылын салады, билейді.
“Ойлан-бірік-бөліс”
Тірек сөздер бойынша “Серуенде” тақырыбында әңгіме құра.
Оқушы, серуен, он екі, ұстап алды, құс, бір, қызық.
(топтар постерға тірек сөздер бойынша әңгіме құрастырады, қорғайды, сан есімдерді табады)
Семантикалық карта
|
Зат есім
|
Сын есім
|
Сан есім
|
Етістік
|
Ағаш
|
|
|
|
|
Келді
|
|
|
|
|
қызыл
|
|
|
|
|
Елу
|
|
|
|
|
|
Бағдаршам арқылы бағалау
Интербелсенді тақта
Постер
Маркер
Интербелсенді тақта
Домбыра суреті
|
Аяқталуы
(Ой толғаныс
8 мин)
|
«3 жалған, бір ақиқат»
Әр топ 4 сөз жазады, оның біреуі ғана сан есім болу керек. Топтар өзара парақтарын алмасып, топтар 1 ақиқатты табады.
Бекіту сұрақтары
-Сан есім дегеніміз не?
«Үшінші» сөзі қандай сұраққа жауап береді?
«Мен екі сынып оқимын» сөйлемі дұрыс құралған ба, қалай өзгертер едің, неліктен?
Рефлексия
-Бүгін сабақ ұнады ма?
-Не үйрендім?
-Бүіг өзімді көрсете алдым ба?
Үй тапсырмасы
449 – жаттығу
Ребусты шеш. Шешуіндегі сөзді қатыстырып сөйлемдер құра.
|
|
Қосымша ақпарат
|
Домбыра туралы не білемін?
Домбыра - сан ғасырлардан бері сырын сақтаған, қазақ даласында кеңінен танымал аспап. Дегенмен домбыра әр аймақта әр түрлі болып келеді. Солтүстік, орталық, оңтүстік аймақтарда домбыра көлемі шағын, жеті-тоғыз пернелі болса, Батыс Қазақстан аумағында кездесетін домбыра шанағы жұмыр, мойны ұзын, он екі, он төрт пернелі болып келеді.
|
Сайт материалдары электронды оқулықтар
|
