Қазақстандық патриотизім және азаматтық жауапкершілік Өнеркәсіп, тұрғын үйді ұлтық тұрғыда дамыту.
Пәнаралық байланыстар
|
Әдебиеттік оқу
|
АКТ қолдану дағдылары
|
|
Бастапқы білім
|
Бұл сабақтың бірінші бөлімін зерттеу сабағы ретінде өткізу керек.
|
Алдыңғы білім
|
Сенің айналаңдағы әсемдік.
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері
|
Сабақтағыжоспарланғаніс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақтың басы
|
Адамның әртүрлі эмоциялық жай күйі суреті салынған топтарға бөлу. 1 Көңілді адам бейнесі топ,2 ашулы адам бейнесі топ, 3 таңырқаған адам бейнесі топтарға бөлу.
Тақырып мазмұнын ашу мақсатында төмендегідей сұрақтар қойылады: «Миға шабул». Бірінші топта адамның қандай көңіл күйі берілген.
Екінші топ адамның қандай көңіл күйі берілген.
үшінші топ адамның қандай көңіл күйі берілген.
|
Адамның әртүрлі эмоцялық суреттері.
|
Сабақтың ортасы
|
1.Тапсырма Балалар бір-бірінің бет әлпетін зерттейді. Зерттеуші болады. Одан кейін балалар бір-бірінің бет әлпеттеріндегі ұқсастықтарын атап шығады.
2. Тапсырма кітәптағы сұрақтарға жауап береді.
3. Тапсырма №1 дәптердің 6-бетіндегі тапсырманы ауызша орындайды. Үш баланы тақтаға шығарамын үш түрлі адам бет әлпетін көрсетеді. (Көңілді, таңырқаған, ашулы).
Оқушыларға арналған шығармашылық міндеттер: көңілді, көңілсіз адамның портіретін салаиыз.
|
Оқулықпен жұмыс.
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс: «Табыс баспалдағы» әдісі
«бірінші баспалдақ» -түсінбедім
«екінші баспалдақ» – әліде толықтыруым қажет
«үшінші баспалдақ» – толық түсіндім
|
|
Қосымша ақпарат
|
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?
|
Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруд іжоспарлайсыз?
|
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы
|
|
|
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме? Жеткізбесе, неліктен? Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме? Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма? Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
|
Бұл бөлімді сабақ туралы өз пікіріңізді білдіру үшін пайдаланыңыз. Өз сабағыңыз туралы сол жақ бағанда берілген сұрақтарға жауап беріңіз.
|
|
