Сабақтың атауы Адам қайдан, қалай пайда болған? Мақсаты Күтілетін нәтиже

КСРО заманында Қазақстан аумағында атом бомбалары сынақтан өтті. Ол үшін арнайы 18 млн га жер бөлініп, Семей ядролық полигоны ашылды. Бастапқысынды адамдарға, жануарлар мен табиғатқа тікелей зардабын тигізген ашық сынақтар жасалды. Сосын оларды жер астына жасай бастады. Атом бомбаларының жарылыстары сұмдық ауыр болды. Семей маңындағы радиациялық әсер аймағында тұратын 500 мыңдай адам осы сынақтан азап шекті.

Тұңғыш атомдық жарылыстың радиоактивті өнімдері аймақтың барлық елді мекендерін жауып қалды. Көрші қонған әскери объектіде не болып жатқаны туралы титімдей түсінігі жоқ жақындағы ауылдардың тұрғындары радиациялық сәуленің сұмдық дозасын алды. Халыққа сынақ туралы ескертілмеген де еді.

Алақанды ұрамыз.

Бiр отырып, бiр тұрып,

Тез шынығып шығамыз.

Дамытушылығы: танымдылық ойлауларын , шығармашылықпен

ойлауды, қызығушылықтарын дамыту. Бақылай білу, талдау, қорытынды жасай білу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: денсаулығы мықты , ақылды , білімді балаларды тәрбиелеу.

. Ерте, ерте, ертеде аспан мен жер әлі бөлінбей тұрған кезде, күллі ғалам жұмыртқа қабығының ішіндей ғана қап-қараңғы кеуек екен. Адамзаттың атасы Пан гу сол қуыста өмірге келіпті. Он сегіз мың жылдан кейін бір күні кенет оянып, көзін ашқан Пан гу ештеңені көре алмапты. Көз алдын бір қабат қара перде торлап жүрегі қысылыпты.

Бұл жағдай оған онша ұнамапты. Сонымен қолындағы қайдан түскені белгісіз үлкен балтамен қарсы алдындағы тас түнекті періп кетіпті. Сол сәт тау құлап, жер жарылғандай сұмдық дыбыс шығып, жұмыртқадай кеуек қақ айырылыпты.

Слайд-1 Жер – ғарыштық дене.

Слайд-2 Аспан әлемі.

Слайд-3 Күн жүйесі.

Слайд-4 Ғарыш әлемін игеру.

Слайд-5 Оқшылардың ізденіс жұмыстары. Білгіштер клубы.

Слайд-6 Адамзат баласындағы тұңғыш ғарышкер.

Слайд-7 Ғарышкер ит – Лайка.

Слайд-8 Тұңғыш қазақ ғарышкері.

Слайд-9 Ғарышкер Талғат Мұсабаев.

Слайд-10 Ғарышкерлер марапаттары.

ІІ. Мағынаны тану . 25 минут.

Астрономдар жұлдыздарды бақылаудың қолайлы жағдайларын жылдар бойы армандап келді. Аспан әлемін зерттеуге ең дұрыс жер-ғарыш. Ғарышты зерттеуді қолға алу 1957 жылдың 4 қазан күнінен басталды. Сол күні ғарышқа алғаш рет жердің жасанды серігі ұшырылды. Қазіргі заманда жасанды серіктер ауа райы туралы нақты мәліметтер алуға көмектеседі, радио және теле-байланыстарды қамтамасыз ету , теңіздегі кемелердің орнын анықтау, т.б мүмкіндік береді.

1958 жылы Айға луноход ұшырылды. Ол – адамның қатысуынсыз, жерден радио арқылы басқарылатын автоматты барлаушы. Осындай құралдардың көмегімен Айдың беті суретке түсірілді, топырағының үлгілері алынып, Айдың химиялық құрамы зерттелді.

Жұлдыздар мен планеталарды зерттеу үшін,сондай-ақ жерді ғарыштан бақылау үшін адамдар ғарышқа ұшылатын кемелерді ойлап тапты. Оларды әр түрлі ғылыми мақсатпен ұшырады. 1961 жылдың 12 сәуір күні әлемде тұңғыш рет Юрий Алексеевич Гагарин Байқоңырдан ғарышқа аттанып «Восток » ғарыш кемесімен жерді айналып шықты.

Оқулықпен жұмыс.

Сөздік жұмыс

Топпен жұмыс.

«Ғарышкерлер тобы» Ғарышкерлер туралы әңгіме.

« Ғаламшарлар тобы ». Ғарыш кемелері туралы әңгімелеу.

«Жұлдыздар» тобы. Жұлдыздар туралы әңгімелеу.

Алақанды ұрамыз.

Бiр отырып, бiр тұрып,

Тез шынығып шығамыз.

- Әр ғарышкердің минуттық ұшу ұзақтығы қандай?

- Әр ұшқан сайын ұшу ұзақтығы неше минутқа артып отырған?

- Г.Титовтың , А. Николаевтың ұшып өткен ара қашықтықтары қандай?