Сабақтың атауы Қасқыр қысты қалай өткізеді? Сілтеме Әдебиет оқулығының әдістемесі



Дата04.07.2018
өлшемі43,48 Kb.
#46353
түріСабақ

Әдебиеттік оқу

Уақыты: 23.11

Кабинет: №21

Мұғалім:Сламбекова С.Т.

Сабақтың атауы

Қасқыр қысты қалай өткізеді?

Сілтеме

Әдебиет оқулығының әдістемесі

Сабақтың жабдығы

Көрнекілігі: үлестірме, сызба,суреттер.

Пән аралық байланыс: дүниетану

Әдіс – тәсілдер: Сұрақ-жауап, көрнекілік, әңгімелеу,

оқыта үйрету, сын тұрғысынан ойлау



Жалпы мақсаттар

Мақсаты: Шығармамен таныстырып, мазмұнын ашады.

Жануарлардың қысқы тіршілігі туралы ұғымдарын кеңейту,әңгімелеу, әр түрлі ой дамыту стратегияларын пайдаланып, логикалық ойлау қабілеттерін дағдыларын дамытады.Табиғат сырын ұғынып,байқағыш болуға тәрбиеленеді.




Оқыту  нәтижесі

Топқа бөлу

Ауыз әдебиетінің түрлерімен топқа бөліну

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ынтымақтастық атмосферасы

Үлкенге де сіз,

Кішіге де сіз

Баршаңызлы құрметтеп

Бас иеміз біз



Оқушылар мұғаліммен қосылып тақпақты айтады



Үй тапсырмасын сұрау


«Қазақстан» өлеңіні топта оқып, сұрақ қою.

Әр шумақ бойынша ат қою



Қызығушылық

ты ояту

Мағынаны тану

Мәтінді тізбектеп оқу

Сәйкестендіру тесті.

М.Әлімбаев «Мүшел жас»

Е.Өтетілеуұлы «Атамекен аяулы»

Ө.Тұрманжанов « Қасқыр қысты қалай өткізеді»

Б.Момышұлы «Өс,ұлан!»

М.Дулатов « Отан»

Ішінде бізге таныс емес автор М.Дулатов және оның шығармасы « Қасқыр қысты қалай өткізеді»

-Олай болса бүгінгі сабақта кім туралы әңгімелесеміз? ( Мақсаты мен тақырыбын анықтау)

-Автормен таныстыру. М.Дулатовтың өмірбаянын топқа таратып беру, топта негізгі деректерді талдап,айту.

- М.Дулатовтың шығармасы «« Қасқыр қысты қалай өткізеді?»

- «Қасқыр» сөзіне ассосация жасау «топта талдап, бір оқушы қорғау)

Қосымша ақпарат: Қасқыр туралы мәлімет,2) Қасиеттері 3)Сипаты 4)Қорықтарда қорғалуы 5)Қасқыр –негізгі кейіпкер

Әр топқа осы тапсырмаларды беріп, талдау жасау, жұмыстарын қорғау.(жұмысты бағалау)

Сергіту сәті

МӘТІНМЕН ЖҰМЫС.

Мәтінді топта оқу. Талдау.Түсіну.Түсініксіз сөздерді «түртіп алу»

Мәтін бойынша тапсырма.

1-ТОП. Мәтінге сүйеніп табиғатты сипаттау

2-топ.Қасқырға сипаттама беру

3-топ.Мәтіннен аю туралы оқып, түсіндіру.

4-топ. Мәтіннен негізгі ойды жазыңдар

5- топ.Қорқақ қоянның тіршілігі

( Топ жұмысын бағалау)

Топқа бөліну



Ой толғаныс


Дәптермен жұмыс.

Жабайы аңдар мен үй жануарларын салыстыру. ВЕНН ДИАГРАММАСЫ

1-ТОП.Қысқы табиғатты суреттеу.

2- топ. «Қасқыр» сөзіне 5 жолды өлең құрау

3-топ.Өлеңді жалғыстыр

4-топ. «Аш қасқыр» әңгіме жазу



5- топ.Сәйкестендіру.(аю-қонжық, Қасқыр-бөлтірік, Қоян-көжек, түлкі- мыршай, арыстан-алан)

Үй тапсырмасы

Мәтінді түсініп оқу, сұрақтарға жауап беру

Күнделіктеріне жазады

 Бағалау

  Бақылау парақшасын толтыру. Қалыптастырушы бағалау.





Смайликтер арқылы кері байланыс орнату




Қасқыр туралы мәлімет. 

Қасқыр 200 миллион иісті сезеді. Адам 5 млн-ға жуық иісті ажырата алатындығын айта кетелік.

Қасқырлар тірі жануардың иісін бір жарым шақырымнан анық сезе алады.

Қасқырдың бөлтірігінің көздері жаңа туған кезде көк түсті болады. Тек 8 айдан соң ғана көздері сарғыш тартады.

Қасқыр күшіктерін 65 күнде туады. Бөлтіріктер соқыр, саңырау болып туылады. Ал салмағы небары жарты килограмм болады.

Қасқырдың жағы өте күшті болады. Тістеген жерінің 1 шаршы сантиметріне шамамен 300 кг күш түседі. Салыстыру үшін айтсақ, иттерде бұл көрсеткіш 150 кг.


Қасиеттері

Қасқырдың өзге хайуандардан дара, олардың ешқайсысына ұқсамайтын қасиеттері көп. Солардың бірі қасқырлардың ішіндегі көк аспан түстес келетіндері мен ақ қасқырлар аса киелі хайуан болып есептеледі. Олардың адамдарға көрінуі де сирек. Мұндай көкбөрілермен кезіккен адам да «тегін адам емес, киелі қасиеттерге ие кісі» болып табылады.



Сипаты

Қасқыр — қайсар, аса сақ хайуан. Қайсарлығы — оның кез келген айқаста жеңіске жеткенше не жеңіліп, демі үзілгенше шайқасуынан көрінеді.

Қасқыр — дала тағысы. Киелі саналатын көкбөрі тұқымына қатысты тағы бір дерек, ол — оның отбасына беріктігі. Қасқыр бір ғана отбасына ие және ол-бөлтірік тәрбиесін толықтай өз мойнына алған хайуан.

Ақсу-Жабағылы қорығында қасқырлар күтімге алынған. Қорықта саны жағынан азайып бара жатқан бірнеше қасқырдың түрлері бар. 

Қорық- Талас Алатауының солтүстік-батыс бөлігін алып жатқан Қазақстандағы тұңғыш қорық. Қорық Ақсу және Жабағылы атты екі өзеннің арасына орналасқан


Ақсу-Жабағылы қорығында қасқырлар күтімге алынған. Қорықта саны жағынан азайып бара жатқан бірнеше қасқырдың түрлері бар. 

Қорық- Талас Алатауының солтүстік-батыс бөлігін алып жатқан Қазақстандағы тұңғыш қорық. Қорық Ақсу және Жабағылы атты екі өзеннің арасына орналасқан

1-ТОП. Мәтінге сүйеніп табиғатты сипаттау

2-топ.Қасқырға сипаттама беру

3-топ.Мәтіннен аю туралы оқып, түсіндіру.

4-топ. Мәтіннен негізгі ойды жазыңдар

5- топ.Қорқақ қоянның тіршілігі

1- топ.Қысқы табиғатты суреттеу.

2- топ. «Қасқыр» сөзіне 5 жолды өлең құрау



3-топ.Өлеңді жалғыстыр

4-топ. «Аш қасқыр» әңгіме жазу

5- топ.Сәйкестендіру.



Каталог: uploads -> konspekt -> literatyra
konspekt -> Сабақтың атауы Пайдалы қазбаларды өндіру және қорғау. Тесттік тапсырмалар. Мақсаты
konspekt -> Сабақтың тақырыбы: Ә. Тәжібаев «Толағай» әдеби ертегісі Сабақтың мақсаттары
konspekt -> Сабақтың тақырыбы: Шоқан мен өнерлі бала Мысық. Сапарғали Бегалин Сабақтың мақсаты
konspekt -> Сабақтың тақырыбы Достық өлкесінің заңы М. Шаханов Жалпы мақсаты
literatyra -> А. С. Есалина Тақырыбы: М. Шаханов "Отырар" дастаны. Мақсаты: Жазушының шығармашылығына қысқаша тоқталу;Отырар қаласы туралы түсінігін молайту;поэма
literatyra -> Мақсаты: білімділік-оқушылардың мәтін мазмұнын толық меңгергендіктерін тексере отырып,әңгімедегі кейіпкерлер,олардың іс-әрекеттері туралы өзіндік пікірлерін қалыптастыру,ананың балаға деген жанашырлық сезімін көрсету,қазақ елінің өткен
literatyra -> Сабақтың тақырыбы: Жұрнақ пен жалғау 302 306 жаттығулар Сабақтың мақсаты
literatyra -> Сабақтың тақырыбы Абай Құнанбаев «Ескендір» поэмасы Жалпы мақсаттары
literatyra -> Сабақ жоспары күні: Тақырыбы Менің жазғы демалысым Сөз таптары
literatyra -> Бас қаламыз Астана туралы білу. Өлеңді түсініп оқуға төселу. Өз желісінде мазмұндауға машықтану


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет