Сабақтың аты §50-51 Фотоэффект құбылысы. Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласы Сілтеме



Дата08.09.2017
өлшемі140,72 Kb.
#30456
түріСабақ
«Тексерілді»

Директордың оқу-тәрбие ісі жөніндегі

орынбасары: _____________________

Мұғалімі:

Сыныбы: 9

Қысқа мерзімдік жоспар




Сабақтың аты

§50-51 Фотоэффект құбылысы.Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласы

Сілтеме

Жоспар

Жалпы мақсаты

  • Фотоэффект құбылысы.Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласы жайлы мағлұмат беру

  • Фотоэффект құбылысы.Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйрету

  • Топта бағалауға баулу

Күтілетін нәтиже

  • Фотоэффект құбылысы.Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласы жайлы мағлұмат алады

  • Фотоэффект құбылысы.Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдана білуге үйренеді

  • Топта бағалай алатын болады

Негізгі идеялар

Жарық екі жақтылығымен сипатталады: толқындық және бөлшектік, яғни фотондар ағыны ретінде көрінеді. Бұл құбылыс жарықтың толқындық-корпускулалық дуализмі деп аталады.

Электронның металдан босап, ұшып шығуы үшін жасайтын жұмысын электронның шығу жұмысы деп атайды.



Энергияның сақталу заңы бойынша жұтылған жарық фотонының hν энергиясы электронның шығу жұмысына және оның кинетикалық энергиясына жұмсалады:. Эйнштейн формуласы.

me-босап шыққан электронның массасы;υ –оның жылдамдығы.

h- Планк тұрақтысыАш- электронның шығу жұмысы.

Фотоээфект құбылыс мына шарт орындалса ғана байқала бастайды:



0≥Aшығу.Электронның шығу жұмысы жарықтың жиілігіне немес толқын ұзындығына ғана тәуелді.Фотоэффект байқалатын жарықтың ең аз дегендегі жиілігін немес оған сәйкес келетін толқын ұзындығын фотоэффектінің қызыл шекарасы деп атайды.Фотоэффект құбылысына негізделіп жасалған құралы фотоэлемент деп аталады.

Фотоэлементтің сыртқы түрі мен құрылысы:



С
Ф –фотоэлемент,

S –жарық көзі,

С –санағыш тетік,

А –саналатын бұйым,



М-электромагнит
анағыш тетікті жұмысқа қосып отыратын фотоэлементтік реленің құрылысы:



Тапсырмалар

Топтық жұмыс

Топтық жұмыс

Жеке жұмыс «Блум таксономиясы»


Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары: (мұғалім және оқушы немен айналысады)
І.Ұйымдастыру (2 минут)

    1. Сәлемдесу

    2. Сынып оқушыларына жағымды ахуал туғызу

    3. Түгелдеу

1.2. Топқа бөлу (1,2,3 сандарына байланысты 3 топқа бөлінеді)
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (4 минут)

  1. Планк гипотезасы жайында не білеміз?

ІІІ. Талқылау үшін сұрақтар беріледі (3 минут)

  1. Фотоэффект жайлы не білесіңдер?

ІҮ. Топтық жұмыс (15 минут)

Сіздің тобыңызда 5 рөлді: лидер, баяндамашы, хатшы, уақыт сақшысы және бақылаушыларды анықтаңыз. Жұмыс төмендегідей жоспармен жүреді:

Берілген мәтінді оқып, топпен бірлесе отырып, талқылайды және әр топтың бақылаушысы жасаған жұмыстарға сәйкес бақылау парағын жүргізеді.
Бақылаушының бағалау парағы




Бағалау өлшемдері

Көш

басшы


Хатшы

Баяндамашы

Уақыт сақшысы

1

Тақырыптың ашылуына үлес қосу













2

Міндетін атқару













3

Топтық жұмысқа атсалысуы













Әр оқушы өзіне жүктелген рөлдің міндеттерін атқарады.

Топ пікірлерін тыңдау.



Ү. Топтық жұмыс (5 минут)



VІ. Топтық жұмыс «есептер шығару» (13 минут)

1

Білу

Фотоэффект дегеніміз не?




2

Түсіну

Фотоэффект құбылысы не жайында айтылған?




3

Қолдау

Фотоэффект формуласын түсіндір?



4

Талдау

фотоэффектінің қызыл шекарасы әр түрлі болуы металдардағы фотоэффект құбылысына әсер етеді ме?



5

Жинақтау






6

Бағалау

Фотоэффект құбылысын білу біз үшін маңызы қаншама?




ҮІ. Кері байланыс (не үйрендім, не қиын болды, сұрақ.) (3 минут)

Үй тапсырмасы

§50-51 Фотоэффект құбылысы.Фотоэффект құбылысын түсіндіру. Эйнштейн формуласы


Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет