Сабақтың жабдығы Интерактивті тақта, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер Жалпы мақсаттар



бет1/2
Дата28.06.2017
өлшемі260,83 Kb.
#20180
түріСабақ
  1   2
Орынгалиева Айнур

«№7 білім беру орта мектебі» КММ

Маңғыстау облысы, Мұнайлы ауданы,

Амекен селосы


Көп таңбалы сандарды бір таңбалы санға ауызша көбейту және бөлу тәсілдері

(десант сабақ)



Математика




Сілтеме

Математика оқулығының әдістемесі, ғаламтор, оқулықтар

Сабақтың жабдығы

Интерактивті тақта, қосымша тапсырмалар жазылған үлестірмелер, кестелер

Жалпы мақсаттар

Оқыту  нәтижесі

Мақсаты: көп таңбалы сандарды бір таңбалы сандарға ауызша көбейту және бөлуге машықтандыру. Оқып-үйренген тәсілдерді меңгеру деңгейін анықтау және түзетулер жүргізу.

Топқа бөлу

Оқушыларға кесілген қағазда есептер беріледі. Есептен шыққан санның жауабына сәйкес саны бар партаға отырады. (Ойда есептеуге дағдыландыру)

Қолдарына алған қиындылардың есебін шығарады.

Ынтымақтастық атмосферасы

Күн жарығын алақанға саламын.

Жүрегіме басып ұстай қаламын.

Ізгі әрі нәзік, жарық, мейірімді,

Болып кетер сонда дереу жан-жағым.



Оқушылар бір-біріне жақсы тілек тілеп, сыныпта жақсы ахуал қалыптастырады.

Жаңа сабақ

  • Өте жақсы балалар! Топқа бөліндік, алдымыздағы жасыл, сары, қызыл түстер есімізге не түсіреді? (Бағдаршам)

  • Дұрыс айтасыңдар балалар, бағдаршамды есімізге түсіреді. Бағдаршамда Қызыл көзі – тоқта дегені. Сары көзі- дайындал дегені. Жасыл көзі- жүр деген мағынаны білдіреді. Жақсы онда жазылған сандарды қараймыз... қандай ерекшеліктер бар?

80, 800, 9000, 90000 сандар көбейіп көп таңбалы сандармен аяқталған. Осы көп таңбалы сандарды бір таңбалы сандарға көбейтіп және бөліп үйренеміз!

  • Алдымен біз төрт топқа бөлініп алдық. Осы топтардың қайсысы тапқыр, білімді, жылдам жауап беретінің анықтаймыз!

  • Дайынбыз ба?

  • Ендеше оқулықтағы №1, 2 тапсырмалардан құралған есепке назар аударайық.

Ауызша есептеу. Салыстыру көбейту мен бөлуді.



3 – есеп

Топтық жұмыс:

4 – есеп 4есептен а мен ә тапсырмасынан сараланып алынған есептерді топпен, ұжыммен бірге шығару керек

3тәу 3 күн 72сағ 4320мин 259,200сик

3т 30ц 30,000кг 30,000,000 г

1жыл 12ай 365күн 8760сағ



3км 3000м 30,000дм 300,000см

  • Топқа терілген қағаздарды жинап тексету. Оқулықтағы 5 есеп

7- есеп Зейінділік ойыны: Сергіту



8400*5=42000 3600:3=1200 60000*4=240 000 7800*2=15600 2600:2=1300 5000*5=25000






  • Балаларға қиынды қағаз таратылады. Сол қағаздың ішіндегі фигураны атап, дәл осы фигураның ішіндегі есептерді шығар

Каталог: wp-content -> uploads -> 2017
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Аңыз әңгімелер «Асан қайғының жерұйықты іздеуі»
2017 -> Сабақтың тақырыбы: Ы. Алтынсарин әңгімелері
2017 -> Сабақтың тақырыбы Мен не үйрендім? Сабақ негізделген оқу мақсаты
2017 -> Сабақтың тақырыбы : Жылқы. С. Мұқанов
2017 -> Сабақтарында «мнемотехника»әдісін пайдалану. №48 «Ақ көгершін»
2017 -> Оқушыны іздендіру жолы – шығармашылық
2017 -> Сабақтың тақырыбы Менің отбасым. І дыбысы мен әрпі
2017 -> Әңгіме шебері Ы. Алтынсарин
2017 -> Б.Қ. Абдыкаимова №56 «Береке» балабақшасы тәрбиеші Астана қаласы
2017 -> Қысқа мерзімді жоспары: Мұғалімнің аты-жөні


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет