Сабақтың жоспары : 1 қадам «Есте сақтайық» 2- қадам «Математикалық термин құрастыру»


«Ноль»  қай  елдің  сөзі?   Vғасырда  Үндістанда



бет2/2
Дата08.07.2018
өлшемі1,18 Mb.
#48337
түріСабақ
1   2

2.«Ноль»  қай  елдің  сөзі?   Vғасырда  Үндістанда  шықты. «Ноль»  жоқ  деген  сөз

3.5*5

4.Отырардан  шыққан,  ұлы  ойшыл,  данышпан  ғалым  математик  кім?

Әл-Фараби

5.Cos 600—1/2

 6.1  тонна  мақта  ауыр  ма? 1 тонна темір ауыр  ма?   Тең  болады



7. Ctgx =

 8.23=8



9. Медиана  деп қарсы  жатқан  қабырғаны  қақ  бөлетін (кесінді)

 10.Алғашқы   қазақша  алгебра  оқулығын  жазған  кім?  Жәутіков



11.5  жұмыртқа  4  минутта  піседі. 100  жұмыртқа  неше  минутта  піседі?  4

12.tgx ∙ctgx      =1

13.Екіден  үлкен  үштен  кіші  сан  алу  үшін  2  және  3 сандарының  арасына  қандай  белгі  қою  керек?  Үтір

14.Sin 300 1/2

15.Дәлелдеуді  қажет  етпейтін  математикалық  сөйлем.  аксиома

 16. 54=625



17.Ағаш  басында  100  торғай  отырды.  Аңшы  5  торғайды  атып  алды.  Торғайдың  қаншасы  қалды?  5 торғай  қалғаны  ұшып  кетті

 18. Тік  бұрышты  үшбұрышқа  сырттай  сызылған  шеңбердің  радиусы неге тең(  гипотенузаның  жартысына  тең)

  19.Cos300=

 20.Үшбұрыштың  ішкі  бұрыштарының  қосындысы 1800

 21.Sin 450=

22.33=27

23.Тең  қабырғалы  үшбұрыштың  бұрыштары  неге  тең? 600

24.Ақыл  ойды  тәртіпке  келтіретін «математика»  деген  сөзді  қай  ғалым  айтқан?  Ломоносов

25.Жанұяда  4  ұл және  әр  баланың  бір  әпексі  бар.  Жанұяда  неше  бала  бар? 5

 26.2  оқушы  тоғызқұмалақты  4  сағат  ойнайды. Оның  әрқайсысы  неше  сағат  ойнайды? 4 сағат



27. Пифогор  теоремасы с2=a2+b2

28. Қандай  сан  барлық  санға  қалдықсыз  бөлінеді? 0

29.Сыбайлас  бұрыштардың  қосындысы 1800

30.Тік  бұрышты  үшбұрыштың  бір  бұрышы  300 болса...қарсы  жатқан  катет  гипотенузаның  жартысына  тең

31.Сағаттың ¼ -і неге тең? 15 минут

 32.Ең кіші жай санды атаңыз 2



Көрермендерге сұрақ¨  Қандай  гүл математик  әйелдің  құрметіне  аталған?    Гортензия

1723-1788 жылы өмір  сүрген  француз  математигі   Гортензин Лекот  құрметіне аталған. Ол  бұл  гүлді Индиядан  әкелген

  ..Ондық  бөлшекті  алғаш  рет  ашқан XV  ғасырда  өмір  сүрген өзбек  математигі  кім?                                                                 Әл-Каши

2- тапсырма. Сандық ішінде 5 жәшік бар , әрбір жәшікте 3 қорап, ал әрбір қорапта 10 алтын тиын бар. Сандық, барлық жәшік және қораптар құлыппен жабылған. 50 алтын тиын алу үшін неше құлыпты ашу керек. 7

-Құлаш дегеніміз не? ( (Екі қол ұшы)

-Сүйем дегеніміз не? (ас бармақ пен сұқ саусақтың арасы).

-Шақырым дегеніміз не? (1 км)

-4 саның 4 рет пайдаланып арифметикалық амалдар арқылы алғашқы он натурал санды қалай алуға болады?(44-4):4

2-тапсырма Көшедегі өткелді жолақтап ақпен бояп қояды. Егер олардың арасында 30 боялмаған жолақ болса, ақ жолақтар саны қанша болғаны? 31
Құпиялы заттар:

10 Бұл құралды әдебиет мұғалімі ешқашан қажет етпейді.Ал математика мұғалімі 5-ші сыныптан бастап қолынан тастамайды.Ол өзі бір ерекше зат. Өлшеп-өлшеп алып түр-түрге бөліп тастайды.Бетіндегі белгілерді ауырып қызуың қатты көтерілгенде мамаң да , дәрігер де, қайта-қайта айтып қоймайды. Бұл не? (транспортир)

20 Бұл заттың пішіні тіктөртбұрыш тәрізді.Ол мектептен қашық тұратын оқушылардың көбінде бар.Мектепке жақын тұратын оқушылардың біреуінде жоқ.Оны сен жай ала алмайсың.Бұл не? (жол билеті)

30 Бұл зат біреуінің қалтасынды , біреуінің сөмкесінде. Бетінде сандар бар. Ол сан заттар ауысып кетпеу үшін жазылған. Оны жоғалтылтып алуға болмайды.Суық күндері қолданылады.Бұл не? (номерок)



Сен білесің бе?

  1. Мысыр елі қандай да бір ғимараттармен әйгілі ( пирамидалармен)

  1. СМ жазуы бір санды көрсетеді.Ол қандай сан екенің білесің бе? (99)

30 Қандай мемелекеттің атында геометриялық дененің аты бар? (Куба)
Суретті сөзжұмбақ Көк шеңбердегі сөзді табыңдар.

Патша өте дәмді және мінсіз етіп сорпа пісіртеді. Бірақ патша бұл сорпада бір кемшілік бар дейді. Зындандағы тұтқынға бір кесе сорпа құйдырып бір ұрттатады да «Егер осы сорпаның несі кем екенін тапсаң сені бостамын» дейді. Тұтқын патшаға сорпаның несі кем екенін айтып бостандыққа шығады. Сұрақ: сорпаның несі кем еді?Шешуі-Тұтқын сорпаны ұрттағанда бір ұрттамы кеміген еді. Соны айтып бостандыққа шығады



7-қадам. Жеңімпазды анықтау.Марапаттау


.
Каталог: wp-content -> uploads -> lessons
lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі
lessons -> Қазақстан Республикасының Конституциясы туралы мағлұмат
lessons -> Сабақ жоспары (Өңделген оқулық бойынша жасалған) Алматы 2010
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Абайдың қара сөздері
lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: «Көкжиегім келешегім» Тәрбие сағатының мақсаты
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Олжас Сүлейменов «Арғымақ», «Қыз қуу», «Махамбетке» 2
lessons -> Сабақтың тақырыбы:
lessons -> Сабақтың тақырыбы Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта 7 модульдің кіріктірілуі
lessons -> Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Әдебиет өнердің бір саласы Сабақтың мақсаты: Білімділік
lessons -> Тәрбие сағатының тақырыбы: Елбасы-ел тірегі Мақсаты


Достарыңызбен бөлісу:
1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет