Сабақтың көрнекілігі: а түрлі сызбалар Оқыту әдісі: Практикалық жұмыс Сабақтың барысы: Ұйымдастыру

1) Шеңбер элементтері: центр, радиус, диаметр, хорда, доға, жанама

2) Шеңбер мен түзудің орналасуы һ > r, h < r, h = r

VІІІ. Бағалау

ІX. Үйге тапсырма:

№1. Шеңбердің радиусы 2,5 см-ге тең. Шеңбер хордасы 6 см- ге тең болуы мүмкін бе?

( Д = 5 см, хорда 6 см болуы мүмкін емес)

№2. Өзара перпендикуляр хордалар бір-бірін 5 см және 7 см кесінділерге бөледі. О нүктесінен хордаға түсірілген перпендикулярды табыңдар.

№3. АВ және СД центрі О болатын шеңбердің диаметрі. Егер СВ = 13 см,

АВ = 16 см болса, АОД үшбұрышының периметрі неге тең болады?

Сабақ №__52__

Күні:______

Сынып:_11___

Сабақтың тақырыбы: Бір есепті шығару сабағы

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Планиметрия курсын қайталау және ол есепті әртүрлі тәсілдермен шығару барысында жүйелеу.

Дамытушылық: Ой қорытындылау, логикалық ойлау қабілетін дамытуға жетелеу.

Тәрбиелік: Ұқыптылық пен байқағыштыққа тәрбиелеу.
Сабақтың барысы:

I.Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылардың сабаққа дайындығы және оқу бөлмесінің, ақпараттық техниканың дайындығы тексеріледі. Оқушылармен сәлемдесу.

Үй есебінің орындалуын тексеру және шығару жолын талдау.

- Пифагор теоремасы

- Герон формуласы

- косинустар теоремасы

- трапеция ауданының формуласы

- үшбұрыштар ұқсастығы

№1. Есеп: Табандары 15 см, 5 см, ал бүйір қабырғасы 8 см және 6 см болатын трапецияның ауданын табыңдар.

4 топқа әртүрлі тәсілдер берілген және есептің шығарылу жоспары көрсетілген карточка беріледі.

№1 Пифагор теоремасы

1. ∆ АВH үшбұрышын қарастырамыз. АВ=6 c , AH=x, BH-ны пифагор теоремасы арқылы өрнектейміз. 2. СЕD тік бұрышты үшбұрышын қарасытрамыз. СD=8см, DE=(10-x)см Пифагор теоремасы арқылы СЕ-ны өрнектейміз. 3. ВН=CE, x-ке қатысты теңдеу құрамыз. 4. Трапецияның біктігін табамыз. 5. Трапецияның ауданын табамыз.

СЕ││АВ қосымша сызық жүргіземіз. 2. АВСЕ – параллелограмм. 3. СЕД үшбұрышын құрастырамыз. Герон формуласы боцынша аудан табамыз. 4. Үшбұрыштың табаны мен ауданы арқылы биіктігін табамыз. Трапецияның ауданын табамыз.

1. АВ, СD қабырғаларының созындысын жүргізіп, АВ∩СD=E нүктесін белгілейміз. 2. АЕD және ВЕС үшбұрыштарын құрастырамыз. 3. Бұл үшбұрыштар ұқсастығымен ВЕ және ЕС табамыз. 4. Герон формуласымен АЕD үшбұрышының ауданын табамыз. 5. Герон формуласымен ВЕС үшбұрышының ауданын табамыз. 6. Трапеция ауданын табамыз

.№4.

Әр топ жетекшісі өз тәсілімен тақтада шығару керек, және түсіндіруі қажет.

1. 
   Түзу мен жазықтық арасындағы бұрыш
   
2. 
   Жазықтықтар арасындағы бұрыштың анықтамасы
   
3. 
   Екіжақты бұрыш (бұрыштың жағы, бұрыштың қыры,) деген не?
   
4. 
   Екіжақты бұрыштың сызықтық бұрышы деген не?
   
5. 
   Екіжақты бұрыштың өлшеуіші сызықтық бұрыштың қалай таңдап алынғандығына тәуелді болмайтындығы неліктен?
   

1. 
   Түзу мен жазықтық арасындағы бұрыш
   
2. 
   Жазықтықтар арасындағы бұрыштың анықтамасы
   
3. 
   Екіжақты бұрыш (бұрыштың жағы, бұрыштың қыры,) деген не?
   
4. 
   Екіжақты бұрыштың сызықтық бұрышы деген не?
   
5. 
   Екіжақты бұрыштың өлшеуіші сызықтық бұрыштың қалай таңдап алынғандығына тәуелді болмайтындығы неліктен?
   

Сынып: 11 «б»

Күні: ___________

Сабақтың тақырыбы: Векторларға амалдар қолдану

Сабақтың мақсаттары:

1. 
   Білімділік: Векторлардың координатасын табу, векторларды қосу және азайту
   

3.Тәрбиелік: Оқушыларды дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың әдістері:

Сабақтың көрнекілігі:

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

ІІ Өткен тақырыпты қайталау:

• 
  Жазықтықтағы векторлар, вектордың координаталары
  
• 
  Екі векторды үшбұрыш ережесі бойынша қосу
  
• 
  Екі векторды параллелограмм ережесі бойынша қосу
  
• 
  a және b векторларының айырымы деп b+х=a теңдігін қанағаттандыратын х векторын айтады
  
• 
  Векторларды қосудың қасиеттері
  

1.A(2;0;0;), B(0;0;0), C(0;2;0), B₁(0;0;2) ABCDA₁B₁C₁D₁ кубының төбелері болса, С₁ нүктесінің координаталарын табыңыз. Ж: C)(0;2;2)

4. M(0;0;0), P(4;4;0), H(0;4;0), M₁(0;0;6) МРНМ₁Р₁Н₁ призманың төбелері. Р₁ нүктесінің координатасын табыңыз. Ж: (4;4;6)