Сабақтың мақсаты: а Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс істеуіне ықпал ету. Ойлау шеберлігін сөйлеу мәденеиетін арттыру
Омоним бола алмайтын бір ғана мағынада қолданылатын қосымшаны тап
жүктеу/скачать 4,23 Mb.
|
1. Омоним бола алмайтын бір ғана мағынада қолданылатын қосымшаны тап. А) –дай,-дей В) –ды,-ді С) –ма,-ме Д) –дық,-дік Е) –тау,-теу 2. Омоним бола алатын сөзді тап. А) қағаз В) кітап С) бет Д) мұқаба Е) оқулық 3. Асты сызылған сөздердің мағыналық түрлерін көрсет. Айналайын қарағым , Бетіңе келмес қарағым. А) Синоним В) антоним С) омоним Д) тура мағына Е) көп мағына 4.Омонимді тап. А) Тал түсте далаға шықты. В) Бала бал арасын тамашалады. С) Жас шақта уақыттың қадірін біл. Д) Ол тартпаның тұтқасын тартты. Е) Ол менің бір аптадан бері нан жемегеніме нанбады. 5. Мақалдардан антоним сөздерді тап. А) Ер мойнында қыл арқан шірімес В) Аңдамай сөйлеген ауырмай өледі. С) Ананың көзі балада, баланың көзі далада. Д) Ойнап сөйлесең де ойлап сөйле. Е) Көз—қорқақ, қол—батыр. 6. Антонимді тап. А) Ит арқасы қиянда—таяқ тастам жер В) іші жылу—көз жұму С) аяқ алысы—қолы жүру Д) табанын жалтырату—қарасын батыру Е) Ат қою—айдар тағу. 7. Антонимдес сөз тіркесін тап. А) асқар тау,телегей теңіз В) кең дала,айдын көл С) денсаулығы жоқ,ақшасы бар Д) тал түсте, күз мезгілде Е) ала жаздай, қыс бойы 8. Антонимді тап. А) уақ-түйек,майда-шүйде В) құт-береке, мәз-мейрам С) бүге-шүге,егжей-тегжей Д) азын-аулақ, қым-қиғаш Е) Бұрын-соңды, ертелі кеш 9. Антоним сөзді тап. А) Халық үшін қалтқысыз еңбек ет. В) Бүгінде халық құл,қожа болып бөлінбейді. С) Әскер беті қызарып сөйлей алмай қалды. Д) Олар бүгін-ертең келіп қалар. Е) Олар жол-жөнекей көп тоқтады. 10. Мағыналары қарама қарсы сөздерді тап. А) Ол мейрамдарда көрші-қолаңдарды аралап кетеді. В) Ол баладан бәрін бүге-шүгесіне дейін сұрап алды С) Соғыстан кейін бұл жердің астан-кестеңі шықты. Д) Кең зал ығы-жығы Е) Ол судың ыстық суығына қарамай қотарып салды. «Синоним», «Сөздің ауыспалы мағынасының көркем әдебиетте қолданылатын түрлері» тақырыптары бойынша. 1. Синоним емес қатарды көрсет. А) байсалды,байыпты В) Шалғай,қашық С) сәт,мезет Д) ағайын,туыс Е) көмескі,ескі
А) дауа,шипа,ем В) айна,әйнек, терезе С) мерез,сырқат,кесел Д) соқырішек, аққан,қышыма Е) медбике,дәрігер,дәріхана
Қырық пышық,қырғи қабақ А) синоним В) омоним С) антоним Д) тура мағына Е) ешбіріне жатпайды.
А) ауыл-аймақ,көрші-қолаң В) бірен-саран, бірлі-жарым С) анда-санда, оқта-текте Д) аман-есен, сау-саламат Е) құрбы-құрдас, жора-жолдас 5. Синонимді тап. А) Таңертең қорадағы екі-үш тұяқты өріске айдап шықты. В) Ол жазушылық өнерді өте жас кезінен бастады. С) Күләштің әншілік өнері әлемге әйгілі. Д) Қауіп бар жерде қатер бар. Е) Дауылдан кейін тыныштық орнаған.
А) бастауыш В) анықтауыш С) толықтауыш Д) пысықтауыш Е) баяндауыш
А) Өмірде мақсатсыз ешбір әрекет жоқ. В) Бұл--әдеби тілдің әсемдігіғана емес,әсерлігі үшін орасан қажет тәсіл. С) Осы оқиғаға Қуандық мынадай әдемі өлең жазды. Д) Гималай—көктің кіндігі,Гималай—жердің түндігі. Е) Қазақстан—республикам менің. 8. Метонимияны тап. А) Ей,қораз, шақырасың ерте-кеш! В) Үйі мәз болып қой сойды,сүйіншіге шапқанға. С) Қап-қара,мөп-мөлдір,тұп-тұнық көзіңді-ай! Д) Қыңыр болды не керек,--болайын деп болды ма? Е) Торғын төсін тосады таңға жайып... 9. Синекдоханы тап. А) Әй,сақал! Бұл арадан Плюшкинге қалай баруға болады? В) Қымыздай балға ашытқан тәтті қызға,жігіттер, бәріңіз де сұқтанарсыз. С) Мен—тауда ойнаған қарт марал. Е) Қайран батырым-ай! Арыстандай ерім едің-ау!
А) байлық В) аяқ С) мал Д) аң-құс Е) тауық «Сөз құрамы»тақырыбы бойынша 1. Біріккен сөзді тап. А) Талдықорған В) Ашық ауыз С) бес дәптер Д) қоңыр ала Е) тісін қайрады 2. Дара сөзді тап. А) тізесін бүкті В) әкімшілік С) бес жүз Д) отыз бестерге Е) жақсы көру 3. Күрделі сөзді тап. А) қолын жуды В) миллионның жартысы С) жарақаттану Д) жығылып қала жаздады Е) Ел отырды 4. Кіріккен сөзді тап. А) Мөлдір су В) Ақыр заман орнату С) күздігүні Д) Қазақстан Республикасы Е) Қабағынан қар жауды.
А) Көз шырымын алды В) Әлек салды С) Кетіп бара жатыр Д) Оқуды үздік оқиды Е) педколледжді бітірді
А) АҚШ-қа В) медбикеге С) ТМД-на Д) БҰҰ-ны Е) см-ден 7. Екі сыңары да мағынасыз қос сөзді тап. А) ағалы-інілі В) басқа-басқа С) жекпе-жек Д) оқта-текте Е) жап-жасыл .8. Туынды сөзді тап. А) жазып отыр В) От ала келу С) Жиналысқа қатысу Д) қуыс мойын Е) Сіздің ойыңыз 9.Қайталама қос сөзді тап. А) балапандар В) бала-шаға С) анда-санда Д) бетпе-бет Е) киім-кешек 10. Жұрнақ арқылы жасалған сөзді тап. А) балалар В) қалалық С) жауырын Д) қауырсын Е) дауыл «Қосымша» тақырыбы бойынша 1. Көптік жалғауынсыз көптік ұғым беретін сөзді белгіле. А) Құм,қымыз В) дәптер,біз С) әркім,өзен Д) келу,бөкен Е) қазақ, ақын 2. Жай септелу үлгісіндегі сөзді тап. А) Әділдігі В) Кітабымды С) Сәніңізге Д) баламның Е) Адасқанның 3. Табыс септік жалғауындағы сөзді тап. А) барады В) құлды С) асыранды Д) ағызды Е) оқыған-ды 4. Сөз түрлендіруші жұрнақты тап. А) кең маңдайлы В) екеуле С) тыңайтқыш Д) үйшік Е) алма ағаш 5. Қай тіркесте септік жалғауы жасырын тұрған жоқ? А) Тіл ұстарту В) өнер шашпақ С) Сөзді ұғу Д) ой байлығы Е) алма ағаш 6. Тәуелдік мағына тудыратын жұрнақты тап. А) –лар,-лер,-тар В) –ның,-нің,-дың С) –ым,-ім-м Д) –нікі-дікі, Е) –мын,-сыңдар,-мыз 7. Жіктік жалғауының көпше түрінің I жағын көрсет. А) Онда кеше барғанбыз. В) Орманға еніп бір-ақ тынықты. С) Неткен жақсы едің! Д) Таратып ап кетіңдер анау үйлеріңді. Е) Сен Асанның кіші баласысың ба?
А) Өлеңім—менің бөбегім В) Байлықтың атасы—еңбек С) Баламызға доп алдық Д) Ердің көркі—ел Е) Аталарымның өнегесі
А) Дәптер біздікі В) Сендердің жұмыстарың С) Оның өзі Д) Оларға тапсырылған Е) Мен жазыппын
А) Айтқалы,жаза В) балгер,тарсыл С) көрсе,естір Д) әкей,еркежан Е) көрпеше,түйіршік
А) тұрғын В) оқу С) тасбақа Д) қиял Е) ата-ана 2. Күрделе зат есімді тап. А) зейін В) білгіш С) әдеп-ғұрып Д) самғау Е) бос 3. Жалпы есімді тап. А) «Абай жолы» В) Құлагер С) Балқаш Д) «Жас Алаш» Е) Тау 4. Негізгі зат есімді тап. А) күнделік В) көркем С) ұлық Д) қол Е) ұғу 5. Сөйлемдегі зат есім қай сөз табынан жасалып тұр? Мен кеше күрегімді жоғалтып алдым. А) сын есім В) зат есім С) үстеу Д) етістік Е) ар-ұят
А) тас В) шабуыл С) дәулет Д) азап Е) ар-ұят 7. Дерексіз зат есімді тап. А) алтыбақан В) жер С) даңқ Д) дария Е) жусан 8. Зат есімнің рең мәнін тудыратын жұрнақтарын тап. А) –лық,-лік В) –жан,-еке С) –ғы,-гі Д) –ым, -ім Е) –к,-ік 9. Жанама толықтауыш қызыметіндегі зат есімді тап. А) Олар найманды шүйелемей қоймас. В) Су ағын,жел соғуын тоқтатып,даланың қайғылы мұңын талай тыңдағаны рас. С) Еліміздің егемендігі мен тәуелсіздігінің бастауы—желтоқсан оқиғасы. Д) Ол өзінің ағасына хат жазды. Е) Ана тілі ғасырлар бойында жасала да,жасара да береді. 10 Жалқы есімі бар сөйлемді тап. А) Көрісіп амандасқаннан көзімді ала алмадым. В) Мен сені Алатаудың аясында қарсы аламын. С) Адам ұлы адамша өмір сүрсін. Д) Үстінде шетін кестелеген ақ көйлек,қызыл пүліш камзол. Е) Біреудің кісісі өлсе, қаралы ол «Сын есім»тақырыбы бойынша 1. Заттанған сын есімнен жасалған толықтауышты тап. А) Ілім-дария көл, надандық-сусыз шөл. В) Жаманға сөз айтсаң,ақыл таппас жауап айтады. С) Ақымақ бұзуға бар,түзеуге жоқ. Д) Ердің атын еңбек шығарады. Е) Жаман өз үйінде өзі қонақ. 2. Анықтауыш қызыметін атқарып тұрған қатыстық сын есімді тап. А) Сәтжанның қабағы қатулы. В) Омар сабақты жақсы оқиды. С) Қоңыр шашының арасынан бас құйқасы көрінеді. Д) Бірі—сұлу,бірі—мықты, бірі—жүйрік. Е) Адам—тастай берік,гүлдей нәзәк жаратылыс.
А) Керегетастың азу-азу ирек-ирек тас биіктеріне күн сәулесі ілінді. В) Күздің әдемі күні туып келеді. С) Ақшыл бұлттан аспан ашылды. Д) Зейнеп—көргенді,тәрбиелі қыз. Е) Жан-жақтан көк шалғынның,жусанның иісі аңқиды.
А)Арман—адам қанаты. В) Көрмес—түйені де көрмес. С) Айла—алтау,ақыл—жетеу Д) Көне сөз—жаңа сөздің қазығы. Е) Жақсы байқап сөйлер,жаман шайқап сөйлер.
А) Әуе тұп-тұнық,жібектей жұмсақ В) Көкшенің қыр арқасы көкшіл гауһар тас сияқтанып тұр С) Күнге шағылысқан аппақ қар көзіңді аштырмайды. Д) Жуас торы ат үріккен жоқ. Е) Ақкөңіл,өте қарапайым адамдар екен. 6. «Көкпеңбек,аппақ» сөздері қай шырайда қолданылып тұр? А) жай шырай В) асырмалы шырай С) күшейтпелі шырай Д) шырайы жоқ Е) салыстырмалы шырай
А) Өнерлі бала сүйкімді. В) Көп сөз—күміс С) Ел жасымен көрікті Д) Халық сөзі—қаһарлы. Е) Отан—оттан да ыстық.
А) жылтыр В) биік С) момын Д) кенді Е) жұмсақ 9. Дара сын есімді тіркесті тап. А) хош иісті зат В) аппақ қар С) киім тазаланды Д) көгілдір аспан Е) теп-тегіс жол
А) түртіншек В) батыл С) шыдамды Д) адам Е) рухани «Сан есім» тақырыбы бойынша 1. Күрделі сан есімді тап. А) мыңдап В) елулерде С) жүз Д) екеу Е) екі бүтін оннан үш 2. Қай қатардағы сан есімдер арасына дефис қойылмайды? А) он оннан В) отыз қырықтарда С) екеу үшеу Д) төрт мың Е) үш төрт
А) бастауыш В) баяндауыш С) толықтауыш Д) анықтауыш Е) пысықтауыш
А) есептік В) реттік С) жинақтық Д) бөлшектік Е) топтау 5. «-ншы» жұрнағы жалғанатын сан есімді тап. А) екі В) он сегіз С) жиырма алты Д) он Е) мың 6. Реттік сан есім қай қатарда дұрыс жазылған? А) X –сынып В) 2004-жылы С) 24-қараша Д) 1-інші үй Е) 3-алма алды 7. Баяндауыш қызметіндегі сан есімді тап. А) Той өтті үшеуімізді күрсіндіріп. В) Екі жастың қуанышы тойланды. С) Сіз бірінші орынға адамзаттың қара күшін қойдыңыз. Д) Екеуіне сүйсінумен өтермін. Е) Ән айтатын өнерпаздар—осы үшеуміз 8. Қай сөйлемде сан есім емлеге сай жазылған? А) 1845-жылы ұлы Абай дүниеге келген. В) Жолдастарымның кеткеніне екі үш күн болды. С) Сағат 6 ға 10 минут қалғанда Азамат пәтерінен шықты. Д) 30-40-тай адам жиналған екен. Е) Біз 2-еу едік.
А) Күллі ақыл мен ғалымды тоздыратұғын төрт нәрсе бар. В) Құрдасының аулына Ұлжан отыз шақты кісімен келген. С) Арада жыл жарым өтті. Д) Бір үйден он бес-жиырмадан мал өреді Е) Мен 11-сыныпта оқимын.
А) Барыс,жатыс,шығыс,табыс септіктері тұлғасында В) Заттанып,ілік септік жалғауы тұлғасында С) Заттанып,атау септік тұлғасында Д) Жіктеліп не көмекші етістікпен тіркесіп Е) Етістіктің алдында келіп.
А) күллі,барша,тегіс В) өзім,өзді-өзі, өздеріңіз С) қашаннан? Қайсысы? Д) әркім, қайсыбір,ешқашан Е) мынау,осыңыз,соным
А) Олар жиналысқа түгел қатысты. В) Мұны ертеңге қалдыруға болмайды. С) Оның ағасы ешкімге тиіспейді. Д) Бұлардың ойы іске аспады. Е) Барлық есті кісілер ертеңін ойлауға тиіс. 3. Жалпылау есімдігі қатысқан сөйлемді тап. А) Ешкімге тіл қатушы болма. В) Саған тай сатып әперемін. С) Өзің үлкен,қылығың—бала-шаға. Д) Еріншектік—күллі дүниедегі өнердің дұшпаны. Е) Әрбір жинақылықтың түбі—кеніш.
А) кіміңіз? Несі? В) бұнысы,мынауымыз С) соның,анаған Д) өздерің,өзіңіз Е) барлығынан,бәрінің
А) әркім,кейбіреу,әлденеше В) олар,мен,біз С) кім, қашан, неше Д) біреу, ешбір,қайсыбір Е) бәрі,түгел,барша
А) Еш уақытта, еш қашан В) әлде кім,әр адам С) әркім,ешқайда Д) кей ағаң, кей біреу Е) бүгін,еш теңе
А) толықтауыш В) баяндауыш С) пысықтауыш Д) бастауыш Е) анықтауыш
А) бірнеше В) саған С) дәнеңе Д) әлдекім Е) түгел 9. Тұлғасы өзгеріліп септелген есімдікті тап. А) осынау В) оған С) әрне Д) кейбіреулер Е) ештеңе 10. Дұрыс септелген есімдікті тап. А) менге В) сенмен С) сода Д) бұдан Е) сеннің «Етістіктің түрлері» тақырыбы бойынша 1. Құранды етістікті тап. А) уәде бер В) айта бар С) келе сал Д) айтып сал Е) барып қал 2. Туынды түбір етістікті тап. А) қараған В) байымайды С) кеспейді Д) қадалды Е) батырыпты 3. Негізгі түбір етістікті тап. А) ойлан В) сана С) шақыр Д) тазала Е) басқар 4. Қай етістік табыс септігіндегі сөз арқылы анықталады? А) салт В) сабақты С) құранды Д) көмекші Е) құранды 5. Жеке тұрып сөйлем мүшесі бола алмайтын етістіктің түрін көрсет. А) салт В) сабақты С) болымсыз Д) көмекші Е) құранды 6.Болымсыз етістікті тап. А) Қалам бар (ма) В) Бұл—шығар(ма) С) Сабақтан қал(ма) Д) Қызық жарна(ма) Е) Атым Ал(ма)
А) болымды В) күрделі С) болымсыз Д) негізгі Е) туынды 8. Болымды етістікті тап. А) Бет қаратар емес В) Жалған айтып суыспа С) Енді топтың ішін көрмек емес Д) Жүйрік алысқа шабады. Е) Енді бұлай істемегейсің. 9.Күрделі етістіктің қатарын белгіле. А) балтала,ойлан,ақылдас В) жұлқылады,тарсылдады,ойбайлады С) жүре бер,әуре-сарсаңға түсті,әперді Д) көңілден,ағар,үшеуле Е) жаздыртты,оқытты,сөйлесті. 10Сабақты етістікті тап. А) Келгеніне қатты қуанып еді. В) Дала тіршілігі басталғалы тұр. С) Қаңтардың қақаған қарлы бораны да келіп жетті. Д) Ғарышкер болғысы келеді. Е) Тәжірибесін үйретумен келеді. «Есімше», «Көсемше» тақырыптары бойынша 1. Бұрынғы өткен шақ көсемшенің жұрнағын тап. А) –қан В) –атын С) –ып Д) –ды Е) –а 2. Қай қосымша жіктелмейді? А) –атын В) –ғалы С) –ған Д) –ар Е) –с 3. Ауыспалы өткен шақ жасайтын есімшенің жұрнағы қайсы? А) –атын В) –ған С) –ар Д) –мақ Е) –с 4. Көсемшелі сөз тіркесін тап. А) айтқалы келді В) жазбақ екен С) айтып берді Д) айта салды Е) жаза тұр
А) –ған,-ген,-қан,-кен В) –а,-ып,-ғалы,-й С) –атын,-етін,-р Д) –е,-іп,-ар,-ер Е) –с,-атын,-гелі,-п
А) келгелі,үйренгелі В) айттым,қалдым С) бітіпті,тозады Д) табатын,үндемес Е) барған емеспін,келер еді
А) аяқта,ұқ В) бұзар,шабар С) егер,ендеше Д) көргенің,айтарым Е) жазым,басылым
А) Көрмес—түйені де көрмес. В) Мен отырман билерше бос мақалдап. С) Мен келем тау ішінде түнделетіп Д) Алаған қолым береген. Е) Қазіргі уақытта көреген кісілер аз. 9. Бастауыш қызметін атқарып тұрған есімшені тап. А) Көп күн өтіп кетті ғой сен кеткелі В) Туған жердей жер болмас. С) Ел аралаған сыншы болар. Д) Ат айналып қазығын табар. Е) Айыратын жаман бар,қосатын жаран бар. 10. Пысықтауыш қызметіндегі көсемшені тап. А) Абай өзін де,айнала жұртты да тегіс ұмытыпты. В) Адам сөйлей-сөйлей шешен болады. С) Тарантас зырлап келеді. Д) Жанар орнынан тұрып қонақтарды қарсы алды. Е) Жел басылып қалған екен. «Етістіктің шақтары»тақырыбы бойынша. 1. Қай сөйлем сөйлеп тұрған уақытқа дейін әрдайым болып тұрған іс-әрекетті білдіріп тұр? А) Біз жазда өзенге шомылуға баратынбыз. В) Мен сабаққа дайындалдым. С) Олар ертең балық аулауға бармақшы. Д) Ол үйде жалғыз отыр Е) Ол ертең келеді. 2. Баяндауышы мақсатты келер шақ тұлғасындағы етістіктен жасалған сөйлемді көрсет. А) Ертең ол да Қарқаралыға жүрмек. В) Түн ортасында аттарды жемдеп алармыз. С) Кешке алтыбақан құрамыз. Д) Олардың ақылдылығына ,білімділігіне піріндей сенеді. Е) Көрмес—түйені де көрмес.
А) Марат маған айтып тұрды. В) Олар сенің кітабыңды кеше сыныпта алып жүрген. С) Ол екі бұрын қалаға бара жатқан. Д) Салтанат сабақ түсіндіріп тұр. Е) Мақсатым—тіл ұстартып,өнер шашпақ.
А) Ертең ол да Қарқаралыға жүрмек. В) Түн ортасында аттарды жемдеп алармыз. С) Кешке алтыбақан құрамыз. Д) Олардың ақылдылығына ,білімділігіне піріндей сенеді Е) Атасы бәрін түсінетін.
А) айтып тұрды В) алып жүрген С) бара жатыр еді Д) оқымай жүр Е) Сурет салып отырмақшы
А) сөйледі В) сөйлеген С) сөйлер Д) сөйлейді Е) сөйлеп отыр 7. Етістіктің жедел өткен шақ түрін көрсет. А) жеткізер В) жеткізген С) жеткізетін Д) жеткізеді Е) жеткізді 8. Ауыспалы өткен шақ тұлғасындағы сөзді тап. А) Қадірледі В) қадірлейтін С) қадірлеген емес Д) қадірлейді Е) қадірлепті.
А) жүр В) е С) ет Д) де Е) кел 10. Бұрынғы өткен шақта тұрған сөзді тап. А) танысқан екен В) танысты С) танып тұрмын Д) таниды Е) танитынмын
А) Бір көрсем,арманым болмас еді. В) Содан кейін мені бір сына. С) Өзің білесің,біз момақан шаруамыз. Д) Теңді шештірме,үйге де әбігер болма. Е) Тамақ жегім келмей тұрғаны.
А) Оның қазақ тілін үйренгісі келеді. В) Осы сұрақтың жауабын түсіндіріңіздер С) Менің дәптерімді табыңдар. Д) Олар үйге ертерек жетсін. Е) Күн жылы болса,тауға шығамыз. 3.Шартты райлы етістікті тап. А) Бір түрлі ұйықтағым келіп тұрғаны. В) Үйге тезірек келсейші С) Осы сұраққа жауап берсеңіз екен. Д) Қазір демалыс болса ғой! Е) Жазсам,бітіріп тастаймын. 4. Қалау райды тап. А) Тез жазып бітір В) Бүгін бізге келерсің С) Үйге ертерек барса игі еді. Д) Жазса,тез бітіреді. Е) Оған айт,үйге тез жетсін.
А) табыңдар В) түсініңіздер С) үйренгісі келеді Д) жетсін Е) ұнатты.
А( шартты рай В) ашық рай С) ешбірі Д) қалау рай Е( бұйрық рай 7. Қалау райлы етістікті тап. А) толқыса В) алса игі еді С) оқысаңыз Д) айтсаңшы Е) көрген 8. Қалау райдың қосымша жасалу жолын тап. А) –ғай,-қай В) –мақ,-бақ С) –са,-се Д) –сын,сін Е) –ған,қан 9. Шартты райды тап. А) Қазір әкем келсе ғой! В) Бүгін үйге келсеңізші. С) Тезірек жазып болсай. Д) Келгісі келсе,келсін. Е) Қап,сонда айтсамшы. 10. Қалау,ниет сияқты ойды білдіретін бұйрық райды тап. А) Тезірек болсайшы! В) Кел,балалар,оқылық! С) Айтып болдыңыз ба? Д) Түсте асханаға барайын. Е) Маған көмектесіңізші. «Етіс», «Тұйық етістік тақырыптары бойынша» 1. Қай етістің жұрнағы салт етістікті сабақтыға айналдырады? А) өзгелік В) өздік С) ырықсыз Д) ортақ Е) ешбірі 2. Бірыңғай етіс жұрнақтарын тап. А) –ар,-ып,-ыр В) –т,-с,-л С) –а,-е,-й Д) –ғыз,-ған,-ғалы Е) –р,-с,-п
А) ортақ В) өздік С) өзгелік Д) ырықсыз Е) ешбірі 4. Өзгелік етістің жұрнағын тап. А) –ын,-ін,-н В) –ыл,-іл,-л С) –ыс,-іс,-с Д) –дыр,-гіз,-т Е) –ған,-ар,-с
А) тасыу В) кепу С) жуу Д) жайу Е) суыу 6. Дұрыс жазылған етістікті тап. А) жуыу В) байыу С) кею Д) сыйу Е) төку 7. Ырықсыз етіс қатысқан сөйлемді тап. А) Алғысын жаудырды. В) Қасиетті туған жерді көркейт. С) Дұрыс қанаттанған түзу ұшар Д) Жиналыс өткізілді. Е) Тайынбаған тауды жығады. 8. Қимылдың атын білдіретін,шақпен,жақпен байланысты болмайтын етістіктің тұлғасын көрсет. А) Тұйық етістік В) Сабақты етістік С) құранды етістік Д) Көмекші етістік Е) Болымды етістік
А) Сөйлеп тұрған сәтке қатысты қимылдың өту кезеңін білдіреді. В) Іс-әрекеттің орындаушыға,қимыл иесіне қатысын айқындайды. С) Сөйлеушінің сөзі арқылы қимылдың шындыққа қатысын білдіреді. Д) Шақпен,жақпен байланысты болмай,қимыл іс-әрекеттің атын білдіреді. Е) Әрі есім,әрі етістік мәнінде жұмсалатын етістіктің ерекше түрі. 10. Бастауыш қызметіндегі тұйық етістікті тап. А) Үлкенге—құрмет,кішіге—ізет. В) Арақты сатпау керек. С) Темекі шегу денсаулыққа зиян Д) Нанды жерге тастауға болмайды. Е) Сауысқанның тамағы шоқуменен табылған. «Үстеу» тақырыбы бойынша. Каталог: uploads -> doc -> 058c doc -> Сабақтың тақырыбы Бала Мәншүк ( Мәриям Хакімжанова) Сілтеме doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі 058c -> Lesson study туралы ой-толғаныс 058c -> Сабақтың тақырыбы: Ақпаратты кодтау Сабақтың мақсат-міндеттері а білімділік 058c -> Сабақ Пәні Физика, 10 сынып, жаратылыстану математикалық бағыт. Панорамалық сабақ -сабақ интерактивтік тақтамен өткізілді жүктеу/скачать 4,23 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|