Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Қырғыз халқының «Манас» жырын оқып танысу және талдай білу

1. Білімділігі: Қырғыз халқының «Манас» жырын оқып танысу және талдай білу.

2. Дамытушылығы: Оқып танысқандары бойынша топтық жұмыс жасай білу және жетік, айқын,нақты жеткізе білу.

3.Тәрбиелілігі: Оқушыларды білімділікке,ерлікке,ұлжандылыққа баулу.

Пән аралық байланыс: тарих, қазақ тілі, сурет

А) сәлемдесу Б) класты түгендеу В)оқу құралдарын және класс тазалығын тексеру

«Ата үміті» әңгімесін мазмұндау,ойындар мен ақпараттарды тексеру.

а)“Манас” дастаны - қырғыз халқының дәс-түрлі эпосы.Ауыз әдебиетінің тамаша үлгісі, бұл дастан ғасырлар бойы ұрпақтан ұрпаққа жырланып, халық есінде сақталуда.

Дастанның жазбаша үлгілерінің бірі жарты миллионға жуық жолдан тұрады да, көлемі жағынан Гомердің Одиссеясы мен Илиадасын қосқандағы көлемнен жиырма есе, ал Махаб-харата көлемінен екі есе асып түседі.

Жыр-дастан Манастың, оның ұрпақтарының және ісін жалғастырушылары-ның хикаяларын баяндайды.

Эпос үлкен үш бөлімнен тұрады:

1.Манас жыры;

2.Манастың ұлы Сәметейдің жыры;

3.Манастың немересі Сейтектің жыры.

Дастанның өзекті тақырыбы- қытай мен қалмақ дұшпандарына қарсы шайқастардың сипатталуы.

Эпоста Манас атса оқ, шапса қылыш өтпейтін батыр, қара қылды қақ жарған әділ хан бейнесінде көрінеді. Жырда Манас жалғыз емес, оның жанында Ақбалта, Ажыбай, Сырғақ, Шуақ, Бақай, Алмамбет, Ер Көкше сынды батырлардың ерлігі ерекше әспеттеледі.

Басталуы: перзентсіз ата – ана, оның хал – жайы, кейіпкердің төтенше жағдайда туу тарихы, жылдам өсуі.

Негізгі оқиға: батырдың елін қорғауы мен ерлік жорықтары, шапқыншы жаумен соғыс, жауды жеңіп, ата – мекеніне оралуы.

Аяқталуы: жеңіс, қуаныш – той, тыныш өмір, батырдың баласының дү-ниеге келуі, баласының ерліктері.

XV ғасыррдан бастап дастанның аты дерек-терде атала бастағанмен,оның жазбаша нұс-қасы 1885 жылға дейін жасалмаған болатын. Әр түрлі көзқарас-тар негізінде дастанның пайда болу уақытын:VII-X ғасырлар, XI-XII ғасырлар немесе XV-XVIII ғасырлар аралы-ғы деп мөлшерлейді.

Манас эпосы қырғыз әдебиетінің классикалық туынды-сы ретінде түрлі жиын-шараларда дастанды зерттеуші,

орындаушы мамандар, манасшылармен жырланады. Екінің бірі манасшы бола алмайды.

Манасты жырлау өнері әдетте жыршыға түс көргенде несіп етіледі. Ол түсте Манастың өзі, немесе дастанның өзге кейіпкері жыршыға манасшы болуды бұйырады екен. Бұйрықты орындамаған жағдайда, түс көрген кісі ауыр дертке шалдығып немесе мүгедек болып қалуы мүмкін деген наным бар. Манасшылар дастанды арнайы әуенке салып, музыкалық аспаптардың көмегінсіз әндетіп жырлайды.

Қырғызстанда көптеген манасшылар бар. Дастанның үш бөлігін де жатқа білген манасшылар «Ұлы Манасшы» атағына ие бола алады.

Дастанның әр түрлі бөлімдерінің 65-тен астам жазбаша нұсқалары белгілі.

Ұлы ағартушы ғалымымыз Шоқан Уәлиханов дастан бөлімдерін қағазға түсіріп, «Көкетай ханның асы» деген көлемді үзіндісін орысшаға аударған.

Манас батыр Алатау тауларының Талас ауданында Қырғыстанның солтүстігінде жерленген деген болжамдар бар.

Талас қаласынан 40 км-дей жерде орналасқан кесенеде батырдың мәйіті жерленген деседі. Бұл кесене саяхатшылардың үнемі барып тұратын жері. 1995 жылдан бастап бұл жерде қырғыз халқының дәстүрлі атүсті ойындары өткізіледі. Алайда мазардың үстіндегі жазуда «Әйелдердің әйгілісі Кенізек-ханым, Абықа әмірінің қызы», - деген арнау бар. Дастан мазмұнында бұл жағдай былай түсіндіріледі: Кәнікей, Манастың жесірі бұл арнауды дұшпандарды алдап, кесенені бұзылудан сақтау мақсатында әдейі жазғызыпты. Сондай-ақ «Манастың күмбезі» деген атпен белгілі ғимарат шамамен 1334 жылы салынған болуы керек. Қирап қалған бұл құрылыстың орнында Манас батыр мен дастанға арналған мұражай орналасқан.

«Манас» дастанында қырғыз елiнiң әдет-ғұрып, қағида-салты, шаруасы, жаушылық тұрмысы кеңiнен айтылған.

б)Жоспар бойынша тақырыпты ашу.

в)Адасқан әріптер:

Намса, йқнаыек,

г)Манас кім?

д)«Манас» жырындағы кейіпкерлерді атау.

е)Әлемдегі эпостарды ата және олардың авторы кімдер?

ж)«Айманбоз» атты ребус

з)«Қырғыз елінің жыры – «Манас» жыр» атты адасқан әріптер

и)«Бағытпен көрсет» ойны І топ

Мұхтар Мағауин Мен – қазақ

Сайын Мұратбеков Даудың басы-Даурабайдың көк сиыры

Сұлтанмахмұт Торайғыров Туған жер

Бейімбет Майлин Тұтқын бала

Әбу Сәрсенбаев Жақсы мен жаман адамның қасиеттері

Шерхан Мұртаза Бір атаның балалары

Дулат Исабеков Қылау

Сүйінбай Аронұлы Ата үміті

«Бағытпен көрсет» ойны ІІ топ

Ахмет Байтұрсынов Домбыра

Шәкәрім Құрайбердиев Балықшылар

Ғабит Мүсірепов Адамдық борышың

Әбдіжәміл Нұрпейісов Далада

Ілияс Жансүгіров Анама хат

Сәкен Сейфуллин Мен кім?

Мағжан Жұмабаев Афтобиографиялық әңгіме

й)Тест: (І топ)

1.Қырғыздарды кемсіткен атау қандай?

а) бұрт в) шері с) таңғыт

2. 40 бала жинаған адам кім?

а) Жақып в) Манас с) қалмақтар

3. «Дәу жынды» деп кімді айтады?

а) Қошқыны в)Манасты с) Жақыпты

4. Манастың ұраны қанда?

а) алға! в) қырғыздар, алға! с) қырғыз

5. 7 шоқпар 4 жұдырық жеген кім?

а) қалмақтар в) Манас с) Қошқы

6. Қалмақ балалары қырғыз балаларынан неше есе көп болды?

а) 3 в) 2 с) 4

7. Манастың әкесінің аты кім?

а) Қошқы в) Қаңғай с) Жақып бай

8. Жақыптың астына мінген аты қандай?

а) Бозайғыр в) Айманбоз с) Ошбұрбай

Тест (ІІ топ)

1.Манастың тұлпарының аты қандай?

а) Айманбоз в)Бозайғыр с) Таңғыт

2.Манас қалмақтарды қырғанынан кім қорықты?

а) қалмақтар в) Жақып с)Ақбалта

3.Манасты батыр етіп тәрбиелеу кімнің ұсынысы?

а)Жақып в) Шиырлы с)Ақбалта

4.Манастың анасының есімі кім?

а)Шиырлы в)Шайырлы с) Аналық

5.Ақбалтаға қарсы сөйлей алмай Жақып өшін кімнен алды?

а)Қошқыдан в)Шиырлыдан с)Манастан

6.Манастың 40 жігітіне қуалап ойран салған кім?

а)жылқышы Қанжарқол в)қалмақтар с)қалмақ жендеттері

7.700 қолмен Жақыпты басып алуға келген кім?

а) Ақбалта в)Чоң Қошқы с)жылқышы Қанжарқол

8.Қалмақтармен алысқанда Манас нешеде еді?

а) 11 в)12 с) 13
к)Кейіпкер адасты !!! (І топ)
Үмітей Жауынгердің тұлғасы

Мәриям Темірболатова Біржан сал Абай ауылында

Мұхаметқұл Бір атаның балалары

Рабиға Автобиографиялық әңгіме

Бекет Өтетілеуов Шыңырау

Жақанов Ғажайып планета

Байсал бай Қылау

Дәуренбек Менің атым – Қожа

Кейіпкер адасты !!! (ІІ топ)

Омаш Менің атым – Қожа

Қаракөз Біржан сал Абай ауылында

Көбікті Жауынгердің тұлғасы

Наташа Қылау

Ахметов Қобыланды

Серебряков Тұтқын бала

Әйгерім Алпамыс

Сатай Ата үміті

л) «Жақып» сөзжұмбағы

«Манас» жыры бізге қалай жетті.

«Манас» жыры неше топқа бөлінеді?

«Манас» жырын айтушыны кім деп атайды?

Манасшылық туралы наным қандай?

«Ұлы Манасшы» атағы қалай беріледі?

Манастың мәйіті қай жерде жерленген?

Мазардың үстінде қандай арнау жазылған?

«Манас» кесенесі қай жылы салынды?

Қираған кесене орнынада не пайда болды?

Манас жырын оқып мазмұндау,қосымша ақпараттар жинақтау.