Сабақтың мақсаты: Білімділік: Ақындық өзіндік мұратын таныту, «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу



Дата31.12.2019
өлшемі24.66 Kb.
түріСабақ
Жамбыл облысы, Байзақ ауданы, Амангелді атындағы орта мектебі

Байдаралинова Қарлығаш

Қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі

Қасым Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңі
Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Ақындық өзіндік мұратын таныту, «Өзім туралы» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу.

Дамытушылық: Оқушылардың сөйлеу мәдениетін, дүниетанымын кеңейту, даралап, деңгейлеп оқытуда өз бетімен жұмыс істеуге, шығармашылыққа дағдыландыру.

Тәрбиелік: Қасым поэзиясы арқылы Отанды, туған жерді сүюге, қастерлеуге, қайсарлыққа, табандылыққа, тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Таныстыру сабағы.

Сабақтың әдістері: Әңгімелеу, талдау, баяндау, деңгейлеп оқыту.

Сабақтың көрнекілігі: Компьютер, интерактивті тақта, өлең жолдары, тірек–сызба.

Пәнаралық байланыс: Музыка, тарих, қазақ тлі.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау: Ғ. Мүсіреповтың «Боранды түнде» әңгімесін оқу, теориялық талдау (викториналық сұрақ арқылы).

ІІІ. Үй тапсырмасын қорыту.

Жаңа сабақтың мазмұны.

Қасым Аманжоловтың «Өзім туралы» өлеңі.



  1. Ақын туралы өмірбаяндық дерек (слайд, видео-ролик).

а) Қ.Аманжоловтың ақын, сазгер екенін таныту (тірек-сызба).

ә) «Сегіз қырлы, бір сырлы – Қасым» (талдау).

б) Қасым туралы лебіздер (ақындардың сөздері)

2. Ақынның (Өзім туралы» өлеңі (интерактивті тақта).

а) ұжымдық жұмыс. Ақын өлеңдерін топтау (саяси, махаббат, табиғат, көңіл-күй лирикалары).

ә) өлеңдегі ақын бейнесі (СТО топтастыру әдісі арқылы).

3 Деңгейлік тапсырмалар (оқушылар орындайды). Алдымен тақырыптарды атап өту.

І деңгей. Жүйелеп талдау, «Өзім туралы» өлеңін тақырыпшалар бойынша шумақтарды реттеу (кестені толтыру).

ІІ деңгей. Ақынның поэтикалық тіліне талдау жасау:

а) Өлеңдегі көркемдеуіш тәсілдерді табу (теңеу, эпитет, метафора)

ә) Өлеңдегі ұйқас түрлерін анықтау (кесте бойынша).

ІІІ деңгей. Шығармашылық деңгей (тебіреніс немесе эссе жазу).

Тақырыптары: 1. «Сен неткен бақытты едің, келер ұрпақ»;


  1. «Өзіммен бірге өлмесін деп өлеңім деп»;

  2. «Оқырсың сонда мүмкін өлеңімді»

VІ. Қорытынды: Сауалнама.

Нені меңгердім? Кімді таныдым? Әсерім



VІІ. Үй тапсырмасы: Өлеңнен өздеріне ұнаған шумақты жаттау.
Каталог: materialy -> kazak%20adebieti
kazak%20adebieti -> Сабақтың типі: Пысықтау сабағы Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ-жауап, талдау, әңгімелеу, мінездеме, салыстыру, ой-түйін
kazak%20adebieti -> М. Мақатаев- қазақ тарихындағы ең оқырманы көп, қалың халық
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Қабдеш Жұмаділовтің «Қаздар қайтып барады»
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы : Нысанбай жыраудың «Кенесары Наурызбай» дастаны Сабақтың мақсаты
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Жамбыл өмірі мен шығармашылығы. Сабақтың мақсаты
kazak%20adebieti -> Сабақтың типі: Қорытындылау сабағы Сабақтың түрі: Дәстүрлі сабақ
kazak%20adebieti -> Сабақ мақсаты: Кіріспе сөз
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Сәкен Сейфуллиннің «Далада» өлеңі 1 2 3
kazak%20adebieti -> Сабақтың мақсаты: білімділік
kazak%20adebieti -> Сабақтың тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет