Сабақтың мақсаты: Білімділік: Жай бөлшектерді қосу кезіндегі оқушылардың білімдерін жүйелеу

Сабақтың тақырыбы:

• Жай бөлшектерді қосу

• Сабақтың мақсаты:

• Білімділік:
• Жай бөлшектерді қосу кезіндегі оқушылардың білімдерін жүйелеу
• Оқушылардың ойлау қабілеттерін дамыта отырып, интеллектуалдығын қалыптастыру
• Өзін-өзі басқаруға, ұйымшылдыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу
• Дамытушылық:
• Оқушылардың тез ойлау қабілетін дамыту, әртүрлі есептер шығару арқылы ой-өрістерін дамыту, пәнге қызығушылығын арттыру.
• Тәрбиелік:
• Сабақ барысында ойын арқылы оқушылардың белсенділігін, ынтасы мен жігерін арттыру, намысын қорғауға баулу.

• Сабақтың міндеті:

• Бөлімдері бірдей бөлшектер мен бөлімдері әр түрлі бөлшектерді ажырата білу;
• Жай бөлшектерді натурал сан түрінде жаза білу;

• Сабақтың типі: Жаңа білімді игеру және оны алғашқы бекіту. Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Қолданылған көрнекіліктер: слайд, арнайы тапсырмалар Сабақ технологиясы: топтық технология, бірін - бірі тексеру технологиясы, жартылай ізденушілік Пән аралық байланыс: информатика, психология

І. Ұйымдастыру А) Оқушылармен амандасу ә) Сыныпты топқа бөлу б) Шаттық шеңбері арқылы сабақты бастаймыз. -Балалар, енді қолымызды ұстап алақан жылуы арқылы бір-біріңе жылы лебіздер айтып, сабағымызды бастайық. Қуанамын мен де, (өзімді көрсетемін) Қуанасын сен де, (жанындағы досымды көрсетемін) Қуанайық, достарым, (бір біріміздің қолымыздан ұстаймыз) Арайлап атқан күнге (қолдарымызды жоғары көтереміз)

• 1. Дұрыс бөлшек дегеніміз не?

• 1. Бұрыс бөлшек дегеніміз не?

• 2. Бөлімдері бірдей бөлшектерді қалай салыстырамыз

• 2. Алымдары бірдей бөлшектерді қалай салыстырамыз?

• 3. Аралас сан дегеніміз не?

• 3. Бұрыс бөлшекті аралас сан түрінде қалай жазамыз?

Жаңа сабақ

• Жай бөлшектерді қосу

Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу

• Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп, ал бөлім етіп сол бөлімнің өзін қалдыру керек

Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу

• Бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу үшін, оларды ең кіші ортақ бөлімге келтіріп, бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу керек

• ЕКОЕ (4,8)=8

«Тез есептей білеміз бе?»

• №607 (ауызша) Бөлшектерді қосу

«Қосуды орындаңдар»

• №608

Қосуды орындаңдар

• №610

Бос орынға тиісті санды қойып, берілген бөлшекті 1-ге дейін толықтырыңдар №611

• = 1

• = 1

• = 1

• = 1

Сергіту сәті

• Бөлшектің алымы
• Бөлшек сызық
• Бөлшектің бөлімі
• Бөлшектің алымы
• Бөлшек сызық
• Бөлшектің бөлімі

Топтық жұмыс

• Бірінші қорапшада 3/10 кг, екінші қорапшада 3/5 кг кәмпит бар. Екі қорапшада неше кәмпит бар?

Топтық жұмыс

• Гүлзардағы гүлдердің 2/7 –сі раушан гүлі, ал қалампыр гүлінің одан ½ -і артық. Қалампыр гүлі гүлзардағы гүлдердің қандай бөлігі?

• «Қорытындылау».

• Бөлімдері ... бөлшекерді қосқанда олардың алымдарын қосып, алым етіп, ал бөлім етіп сол бөлімнің өзін қалдыру керек /Мысалы/
• Бөлімдері ... бөлшектерді қосу үшін, оларды ең кіші ортақ бөлімге келтіріп, бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу керек /Мысалы/

Мен өте жақсы жұмыс жасадым. Өзіме сеніп бойымдағы күшімді қолдана білдім

• Мен жақсы жұмыс жасадым, бірақ бойымда қорқыныш болып өзіме сенбедім

• Рефлекция

Оқушы жұмысын бағалау

• Үйге тапсырма №609, №612(1-6)
• І топ ІІ топ
• №609 (1,2) №609 (3,4)
• №612 (1,2,3) №612 (4,5,6)

жүктеу/скачать 8,26 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: