Сабақ
тың ортасы
25-30 мин
|
«Өзім жасай аламын» әдісі
1. Тиісті сандарды жаз.
7 онд. 2 бірл. = ...
9 онд. 0 бірл. = ...
9 онд. 8 бірл. = ...
6 онд. 2 бірл. = ...
2. Сандарды жаз: қырық жеті, елу алты, алпыс екі, жетпіс бір, тоқсан сегіз, отыз төрт, жиырма тоғыз.
3.а) Сандардың «көршілерін» жаз: 69, 20, 47, 95, 38, 51. ә) 87, 60, 81 сандарының алдындағы сандарды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жаз.
4. Сандарды салыстыр.
а) Реттік нөмірі бойынша:
29 * 31 47 * 43 64 * 58 81 * 96
ә) Разряды бойынша: 89 * 91 57 * 56 75 * 68 31 * 56
б) Сан сәулесінде орналасуы бойынша: 59 * 41 76 * 49 94 * 86 61 * 72
Сергіту сәтін жасайды.
5. 59 санының графикалық моделін сал: а) әр түсті шаршылардан құралған диаграмма түрінде; ә) әр түсті дөңгелектер түрінде.
6. Қосудың қысқаша кестесін құрастыруды ұсынады. Дайын кесте таратады.
7. Белгісіз қосылғыштарды тап.
|
1 тапсырманы орындайды. Сандарды жазады.
2 тапсырманы орындайды.
3 тапсырманы орындайды. 68 69 70
19 20 21 .......
4 тапсырманы орындайды. Реті, разряды, сан сәулесі бойынша сандарды салыстырады.
Сергіту сәтін жасайды.
59 санының графикалық модеоін жасайды.
6 тапсырманы орындайды.
7 тапсырманы орындайды.
|
Бағалау критерийі:
екі таңбалы сандарды оқу, жазу, жітеу, салыстыру бойынша алған білімдерін көрсетеді.
|