Сабақтың мақсаты: Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының өмірі, өскен ортасы, шығармашылығы туралы білімді меңгерту



Дата02.10.2019
өлшемі43,27 Kb.
#49122
түріСабақ
Байланысты:
Абай ашық сабақ

Күні: 21.12.17. Пәні: Қазақ әдебиеті Сыныбы: 10
Сабақтың тақырыбы: Абай Құнанбайұл, өмірі мен шығармашылығы.

Сабақтың мақсаты:



  1. Ұлы ақын Абай Құнанбайұлының өмірі, өскен ортасы, шығармашылығы туралы білімді меңгерту;

  2. Ақынның өскен ортасы, заманы жайлы білуге, ғылым-білім туралы өлеңдерін, табиғат лирикасын танып, біліп, насихаттауға тәбиелеу;

  3. Шығармашылық-танымдық қабілетін, тілдік қорын дамыту.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақты меңгерту.

Сабақтың әдісі: Сұрақ-жауап, топпен жұмыс. баяндау.

Сабақтың көрнекілігі: Портрет, альбом, хрестоматия, таратпа материалдары.

АКТ-ны қолдану: Бейнеролик көрсету, слайд.

Пәнаралық байланыс: Тарих, қазақ тілі.
І. Ұйымдастыру кезеңі


  • Оқушылардың зейінін сабаққа аудару: Абайдың «Желсіз түнде жарық ай» әнін хормен орындау.

  • Топқа бөлу (Оқушылар топқа латын әріптерімен жазылған Шоқан, Ыбырай, Абай шығармаларының аты арқылы 3 топқа бөлінеді)

  • Бағалау парағын тарату.

  • Үй тапсырмасы. Ыбырай Алтынсарин шығармашылығын пысықтау

  1. Даланың дара ұстазы.

  2. 1850-1857 жылдар нені білдіреді?

  3. Ыбырай армандаған мектеп.

  4. Петербор, Қазан қалаларында.

  5. Тұңғыш кемеңгер.

ІІ. Жаңа сабақ.



  1. «Қазақтың бас ақыны» бейнеролик көрсету.

  2. 1-тапсырма. Үш топқа тапсырма:

1-топ. (Абай ауылы) Абайдың балалық, жастық шағы.

2-топ. (Шоқан ауылы) «Дүние де өзі, мал да өзі»

3-топ. (Ыбырай ауылы) Абайдың табиғат лирикасы.

(Осы тақырыптарды топтар қорғайды)



  1. 2-тапсырма. Асыл сөздің жалғасын тап.

  1. Жұмысы жоқтық (Аздырар адам баласын)

Тамағы тоқтық.....

  1. Үш-ақ нәрсе адамның қасиеті: (Ыстық қайрат, нұрлы ақыл, жылы жүрек)

  2. Қайратсыз ашу – тұл.

Тұрлаусыз ғашық – тұл. (Шәкіртсіз ұстаз – тұл)

  1. Әуелде бір суық мұз – ақыл зерек

(Жылытқан тұла бойды ыстық жүрек)


  1. Досы жоқпен сырлас,

(Досы көппен сыйлас)

  1. Пайда ойлама, ар ойла,

(Талап қыл артық білуге)

  1. Ұстаздық еткен жалықпас,

(Үйретуден балаға)

  1. Ақыл, қайрат, жүректі бірдей ұста

(Сонда толық боласын елден бөлек).

  1. Естілердің айтқан сөзін ескеріп жүрген кісі..

(Өзі де есті болады)

  1. Поэзия минуты.

Оқушылар өздері білетін өлеңдерін жатқа оқиды.
ІІІ. Қорытынды бөлім

  1. Бекіту кезеңі.

Топтастыру стратегиясы.

Ақын


Аудармашы Жазба әдебиетінің негізін салушы


Сазгер Өз заманының қайраткері

Философ



  1. Рефлексия. «Бас бармақ» әдісі




  1. Бағалау

  2. Үйге тапсырма: А.Құнанбайұлы ғылым-білім туралы.Оқу,жаттау.


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет