«Пирамидалық стратегия» бойынша дәптермен жұмыс
Егер берілген тапсырманы дұрыс орындасаңыз, бүгінгі тақырыптың мазмұнын ашатын тарихи пирамида құрастыра аласыз.
1. Тақырыптың аты 1 сөз
2. Оны сипаттайтын 2 сөз
3. Оқиға орнын сипаттайтын 3 сөз
4. Оқиғаға әкелетін проблема 4 сөз
5. Бірінші оқиғаны сипаттайтын 5 сөз.
6. Екінші оқиғаны сипаттайтын 6 сөз.
7. Пролеманы шешуді сипаттайтын 7 сөз.
Назарларыңызға Рақмет!
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ:
XX ғасырдың 20-30 жылдарындағы қазақ әдебиеті мен өнерінің дамуы (2-сабақ)
САБАҚТЫҢ МАҚСАТЫ:
ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫНА СӘЙКЕС ОҚЫТУ МАҚСАТТАРЫ:
8.2.2.4 Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөліне баға беру;
Барлық оқушылар:
ХХ ғасырдың 20–30 жылдарындағы қазақ өнеріндегі өзгерістерді анықтайды;
Оқушылардың басым бөлігі:
әлемге танылған қазақ өнерінің қайраткерлерімен танысады;
Кейбір оқушылар:
қазақ зиялыларының шығармашылығының қоғамдық санаға әсерін бағалайды;
Ұйымдастыру кезеңі
І.Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу
- Оқу құралын тексеріп түгендеу
-Топқа бөлу
- 1- топ: Қажымұқан Мұңайтпасұлы
- 2-топ: Әбілхан Қастеев
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
1- тапсырма: Сәйкестендіру кестесін толтырыңдар
1. 1935ж
|
А. М.Массон ежелгі Тараз қаласының орнына қазба жұмыстарын жүргізді..
|
2. 1926ж
|
Б. КСРО Ғылым Академиясының Қазақстандағы филиалы құрылды
|
3. Ұлы Отан соғысы қарсаңында
|
В. С.Асфендияров жазған “Қазақстанның көне заманнан бергі тарихының” 1-бөлімі жарыққа шықты
|
4. 1932ж
|
Г. 57 ғылыми мекемеде 1700-ден астам ғалым еңбек еткен
| - -Тұжырымдамаларды сәйкестендіре отырып,кестені толтырады.
Дескриптор:
Достарыңызбен бөлісу: |
