Сабақтың өзара және өзін-өзі талдау Пән мұғалім:Құлманов Е. Пәні: Математика Сыныбы



бет3/3
Дата05.03.2023
өлшемі22,41 Kb.
#171161
түріСабақ
1   2   3
Байланысты:
ҚМЖ 1 талдауы

Сабақтың ортасы (6-40 минут)

Кез келген a санының бөлігін табу үшін, а санын бөлшегіне көбейтеміз.
Мысалы:
А) 15-тің бөлігін табайық
Б) 16-тің бөлігін табайық
1. Егер бөлшек 1-ден кіші болса, онда санның бөлігі осы саннан кіші болады.
Мысалы:
-ін табу үшін:
2. Егер бөлшек 1-ден үлкен болса, онда санның бөлігі осы саннан үлкен болады.
-ін табу үшін:



Санның бөлігін табу үшін санды осы бөлшекке көбейтеміз.
Бөлігі бойынша санды табу үшін бөлікке сәйкес санды осы бөлшекке бөлу керек.
Мысалы:
А) -сі 24 –ке тең санды табу үшін:
Ә) -і 40 –қа тең санды табу үшін:
Б) ) -і 30 –ға тең санды табу үшін:

Бағалау. Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.




Сабақтың соңы( 40-45мин)

Оқу жылдамдығын тексеру.

  1. Сәйкестендіру тест (Интерактивті тақтада)

«талдау» венн диог-сы (Интерактивті тақтада)
Сабақты қортындылау мақсатында мұғалім оқушылармен кері байланыс орнатады.Оқушылар сабақ барысында нені білгенін, қалай жұмыс істегенін ,не қызықты әрі жеңіл болғанын, не киындық туғызғаны туралы ой-пікірлерін білдіре алады.

Сәйкестендіру тесторындайды




Сәйкестендіру тест


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет