Сабақтың тақырыбы : Қ. Жұмаділов «Қозыкүрең»

1. 
   Ұйымдастыру кезеңі
   
2. 
   Үй тапсырмасын сұрау
   

1. 
   Қ.Жұмаділовтің өмірі мен шығармашылығы туралы оқушылардың зерттеуін оқыту.
   

- Өткен сабақта біз әңгіменің мазмұнымен таныстық.

Бүгін сабақты толықтай талдап, қорытындылаймыз

2. 
   Әңгімеге композициялық талдау:
   

Әңгіменің дамуы- Қозыкүрең туралы әңгіме

Әңгіменің байланысуы- Еділ жағасында

Әңгіменің шиеленісуі Саяқбайдың ескертуі

Әңгіменің шарықтау шегі- Қозыкүреңнің қашуы

Әңгіменің шешімі- Қозыкүреңнің туған жерге келіп жетуі

Қорытынды- Достың сыйы

3. 
   Түсініктеме күнделігін толтыру
   

4. 
   Мәтінді талдау:
   

1. 
   Шығарманы оқи отырып, қай кейіпкердің іс-әрекетіне сүйсіндің?
   
2. 
   Қырғыз бен қазақ халқының достығы, ортақ салт-дәстүрі туралы не білесіңдер (Мәтіннен Ержанның ойларын тауып оқу)
   
3. 
   Қозыкүреңнің елге қашатынын Саяқбай қайдан білді?
   
4. 
   Қозыкүрең елге оралғанда Саяқбай неге жылады?
   
5. 
   «Ашаршылықта жеген құйқаның дәмі аузыңнан кетпес» дегенді қалай түсінесің?
   
6. 
   Саяқбай жылқышының Қозыкүреңге көп жанашырлық жасауының себебі неде? Саяқбай қандай адам?
   
7. 
   Төреқұл досы Ағыбайға «Қоянкөк» дөненді сыйға тартуы, оны Ағыбайдың қабылдап тұрып «Берген жомарт емес, алған жомарт» деуі неліктен?
   
8. 
   Параллеллизм дегеніміз не?
   

5. 
   
   
   
   жүктеу/скачать 24,88 Kb.
   
   Достарыңызбен бөлісу: