Сабақтың тақырыбы : Абай Құнанбайұлы «Қыс» Сабақтың мақсаты : а білімділік

• 
  Сәлемдесу. Оқушылардың назарын сабаққа аудару
  
• 
  ҚР-сының әнұранын айтқызу
  
• 
  Кезекшімен әңгіме
  

• 
  Бүгінгі сабақта біз қазақ халқының ұлы ақыны, сазгері, ойшылы қазақ әдебиетінің негізін қалаушы Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығына тоқталамыз.
  
• 
  Балалар Абай Құнанбайұлы біз не білеміз?
  
• 
  Өз білгенімізді ортаға салайық (әр оқушы өз білгендерін яғни, өмірі, өлеңдері туралы айтады)
  
• 
  Абай Құнанбаев кім?
  
• 
  Абай қай жерде дүниеге келді?
  
• 
  Абай қай жылы туған?
  
• 
  Шын аты кім?
  
• 
  Неше жасында Семейге оқуға барады?
  
• 
  Абайдың әкесінің аты?
  
• 
  Абайдың әжесінің аты
  
• 
  Анасының аты?
  
• 
  Қандай өлеңдірін білеміз?
  
• 
  Қандай әндерін білеміз?
  
• 
  Қанша қарасөзі бар?
  

Ұлы ақынымыз 1845 жылы бұрыңғы Семей облысы, Абай ауданы, Шыңғыстау бөктерінде дүниеге келген. Әкесі Құнанабай аға сұлтан, болыс болса, аталары Өскенбай, Ырғызбай атақты, әйгілі билер атанған. Анасы – Ұлжан, әжесі – Зере.

Ауыл молдасынан сауат ашқан Абай 10 жасында Семейге оқуға келеді. Онда ол Ғабул-Жаппар, Ахмет Риза медреселерінде білім алады. Үздік оқиды. Араб, парсы, орыс тілдерін үйренеді. Орыс тіліндегі кітаптарды көп оқыды.

Әр түрлі тақырыпта өлеңдер жазды. Табиғат туралы «Жазғытұры», «Күз», «Қыс», «Жаз»; оқу-білімге : «Ғылым таппай мақтанба», «Әсемпаз болма әрнеге», т.б Әндері «Айттым сәлем, Қаламқас», «Сегіз аяқ», «Қараңғы түнде тау қалқып», «Көзімнің қарасы», «Желсіз түнде жарық –ай»

Абайдың «Қыс» өлеңін оқып танысамыз. Жансызды жанды түрде көрсету. Мұны әдеби тілде кейіптеу (олицетворение). Абайға дейін табиғат жанды түрде суреттелмеген. Табиғатқа тіл бітіру, жанды, қозғалмалы қалыпта табиғатты бейнелеу – Абай ашқан жаңалық.

• 
  А) өлеңді оқу
  

• 
  Б) мазмұнын аштыру / Жоспар құру
  

2. Қыс ашуы

3.Балалардың әрекеті

• 
  В) сұрақтарға жауап
  

2.Қыстың күшін қалай бейнелеген?

3. Өлеңде балалар жайында не айтылған? Өлеңнен тауып оқыңдар.

4.Малшы жөнінде не айтылған?

• 
  Аударма жұмысы
  

1 шумақ 2 шумақ 3 шумақ

• 
  Г) Венн диаграмасы
  

Қыс пен жаз қыс – күз қыс – көктем

Сендер қысты неге ұқсатасыңдар? Адам кейпіндегі қыстың суретін салыңдар.

Сөзжұмбақ

1. Сабақта қандай өлеңімен таныстық

2. Әкесінің аты

3. Әжесінің аты?

4.Қандай әні бар?

5. Қай жерде дүниеге келген?

6. Абай кім?

Ә) Қыс мезгіліненалған әсеріміз қандай?

Тынымсыз жауған қар, бұрқ-сарқ етіп соққан дауыл адамдардың мазасын алған. Әуес көріп жүрген балалардыңң бет-ауызын үсік шалған. Қаншама қабаттап киінсе де, боранға қарай алмай, теріс айналған малшылардың жүрісі. Мінеки, қыстың көңілсіз көрінісі осындай
«Көзімнің қарасы» өлеңін оқушыларға хормен айтқызу
V Үйге тапсырма:

Абайдың «Қыс» өлеңін жаттау

Мылқау – немой, тірі жанды – живое существо, қырау – иней, демалысы үскірік – морзное дыхание, басқан жері – там, где прошла

Соқыр, мылқау, танымас тірі жанды.

Үсті-басы – ақ қырау, түсі суық,

Басқан жері сықырлап келіп қалд ...

Слеп и нем, серебристой большой бородой,

Враг всему, что живет; с омраченным челом,

Он, скрипучий, шагает зимой снеговой...

МЕМЛЕКЕТТІК МЕКЕМЕ

АХМЕР ОРТА МЕКТЕБІ

ОРЫНДАҒАН : Н.Т.КИЯШОВА