Сабақтың тақырыбы : Қағаздан бұйымдар жасау. Сабақтың мақсаты

Абилтаева Алия Куандыковна

1. 
   Қағаз және қатырма қағаымен жұмыс істеуге үйрету; қағаз және қатырма қағазды бүктеу тәсілдерін үйрете отырып бүктеу дағдысын қалыптастыру.
   
2. 
   Есте сақтау, ойлау қабілеттерін дамыту.
   
3. 
   Оқушылардың эстетикалық талғамын қалыптастыру және қағазды ұқыпты ұстауға тәрбиелеу.
   
4. 
   Сабақтың көрнекілігі: қағаз түрлері, ашық хат түрлері, интерактивті тақта, электронды оқулық.
   
5. 
   Жұмысқа қажетті материалдар: түрлі түсті қағаз, ақ қағаз, қатырма қағаз, қайшы, қарындаш, сызғыш, желім, қол сүртетін сүлгі.
   
6. 
   Сабақтың түрі: жаңа сабақ
   Сабақтың әдісі: түсіндіру, ой қозғау, сарамандық жұмыс.
   Сабақтың көрнекілігі: оқулық, суреттер, желім, қайшы, торғайлар, көбелектер, бейнесөз, жұмбақ.
   Пән аралық байланыс: еңбек, дүниетану, тіл сабағы, математика.
   

Жарқырап күн де ашылды

Айналаға гүл шашылды

Көк аспанда күн күлсін

Бірге жүрсін бүлдіршін

Қайырлы күн, достарым!

Қайырлы күн қонақтар!

2) «Есіңе сақта!»

Қауіпсіздік ережелері.

1. Қайшыны лақтырма, сермеме. Қайшының ашасын ашық тастама.
2. Қайшыны партаның оң жақ жоғарғы шетіне қой.

3. Қайшыны ұсынғанда өзің жүзінен ұстап алушыға сабын бер.
4. Желіммен жұмыс кезінде партаның бетіне төсеніш төсе.
5. Желімді аузыңа, көзіңе тигізбе.
6. Желіммен жұмыс соңында қолыңды жу.

7. Пайдалы материалды үнемдеп ұстау.

8. Сәнді бұйымдарды жасай білу.

9. Әр істеген ісінде уақытты тиімді пайдалана білу.

Табиғи материал түрлері.

4. Бір нәрсе білмегенді білгізеді,

Өзіңді тұрсаң қарап күлгізеді,

Жалғанда әңгімесі сондай қызық,

Жаныңды тыңдай берсең кіргізеді. (кітап)

2) Шығармашылық тапсырма.

1-топ: Қағаз қашан, қалай пайда болды? (слайд: 105 ж. Цай Лунь, жаңқа, жүн , жібекті , өсімдік талшықтары , бамбук суреті)

2-топ: Қағаз өндірісі. ( слайд: өндіріс орны)

3-топ: Экологиялық әсері. ( слайд: ағаш)

V. Жаңа сабақ (слайд: қағаз өндірісінің суреті)

А) Мұғалім түсіндірмесі:

1. Қағаз – біреулер үшін тек жазу не сызу құралы болса, енді біреулер үшін қолөнерде таптырмас материал . Қағаздан сан түрлі дүние жасауға болады. Қағаздың қыр-сырын білетіндер оны кәдеге асыру жолдарын да жақсы меңгерген. Қағазды қалай болса, солай тастамай, оны өз орнымен жұмсай білу – үлкен өнер. Ал оны керегіне жаратып, жаңа дүние жасап шығару – нағыз шеберліктің белгісі. 2. Қағаздың 600-ден астам түрі бар. Қағаз 11 топқа бөлінеді:

Жазбалық қағаз (жазуға, конверттік, карточкалық, т.б. поштаға арналған қағаздар) – бетінің жылтырлығымен, жақсы желімделгіштігімен және сия сормайтындығымен ерекшеленеді.

Қағаз (0,5мм )

Қатырма қағаз (0,5мм-ден артық)

Соңғы уақытта тек Жапонияда ғана емес сондай-ақ дүние жүзінің көптеген елдерінде нағыз қағаз шеберлері пайда бола бастады. Ендеше бүгін сабақта «киригами», «квилинг», «скрапбукинг» әдіс-тәсілдері арқылы жұмыс жасайық.

1). Бір жазушы жаңашыл бастама көтеріп, оны өзі жүзеге асырды. Ол әжетханалық қағаз арқылы өзінің көркем туындысын жазып, кітап етіп шығарған.

1). Қағазды кім ойлап тапты? (105 ж. Цай Лунь)

2). Қағаздың отаны қай ел? (Қытай)
3). Қай ғасырда пайда болды? (ҮІІ ғ)

4) Квиллинг дегеніміз не? (Квиллинг қағазды ширату арқылы бұйымдар жасау)