Сабақтың өткізілу кезеңдері
|
уақыты
|
Мұғалімнің іс-әрекеті
|
Оқушының іс-әрекеті
|
Күтілетін нәтиже
|
Ресурстар
|
Бағалау
|
Психологиялық ахуал туғызу
Топқа бөлу
|
5 минут
|
«Атомдар мен молекулалар»
ойыны
|
Ойынның шарты: Ойынды жүргізуші «Атомдар»деп дауыстағанда,оқушылар бір-бірімен араласып,әрлі-берілі жүреді, ал «Молекулар»деп айтқанда,бір санды(мәселен,үш,төрт,бес...)оқушылар сол аталған сан құрамында жедел бірігулері керек.
|
Ақырында сол
3-4 сан бөлігінде топқа бөлінеді.
|
|
|
Білу
|
10 минут
|
Топқа ат қою үшін сөзжұмбақ беріледі,сөзжұмбақта шыққан атау топтың аты болады.
Сөздік жұмысы
|
І топ. ІІ топ
1.Сахар 1.пища
2.капуста 2.яблоко
3.сметана 3.арбуз
4.груша 4.пшено
5.булочка
Ойын-доппен «Тез аудар»
|
|
Сөзжұмбақтар,
доп
|
|
Түсіну
|
12 минут
|
Мәтінмен жұмыс-мәтін бөліктері.Оқушылар түстер арқылы 1,2,3,4 топ
|
1сандарға –мәтіннің бірінші бөлігі беріледі.
2сандарға- екінші бөлігі басшы
3сандарға –үшінші бөлігі. баяндаушы
4сандарға – төртінші бөлігі хатшы,басшы,таймспикер тағайндау
|
Аударып, мағынасын түсіндіруге 10 минут уақыт беріледі, кейін әр нөмір өз орындарына оралады да, алған білімдерін рет-ретімен ортаға салады.
|
оқулық
|
|
Талдау
|
7минут
|
«Даналық ағаш» ойыны
|
оқушылар мұқият мәтінді оқып шағады, жүргізушінің қолында сандықша –оқушылар өз сұрақтарын жазып сандықшаға салады,кейін кез келген сұрақты алып, бір-біріне қояды, жауап береді
|
Оқушылар арасында диалог әңгімесі туады.
|
Сандықша,
сұрақтар.
|
|
