7. «Буынға-буын қос» ойыны:
Ға-ни,ға-рыш-кер,ға-рыш,
Бал-ға,та-ға,шал-ғы,
тор-ғай,қар-ға.
Ертегі желісі бойынша берілген сурет аттарын буынға бөліп айтқызу арқылы Ғ дыбысының сөздегі орнына талдау жасалады.Ғ дыбысы сөздің басында,ортасында,аяғында келетінін үйренеді.
Нәтижесі:
1.«Күн тапсырмасы» арқылы балаларда сабаққа деген қызығушылығын туады.
2.«Ғажайып арман» ертегісі арқылы балаларда армандау,қиялдау сезімдері оянады. Ғ дыбысы бар сөздермен танысып,сөздік қорлары дамиды.
3.Жаңа Ғ дыбысының ерекшеліктерімен толық танысып,Ғ әрпін таниды.
«Таға» сөзін текшемен жаздыру.
Қорытынды.
-Қандай дыбыспен таныстық ?
-Ғ дыбысымен
-Ғ дыбысына сөз ойлаңдар
Сабаққа жақсы қатысқан балаларды мадақтау.
№33 орта мектеп
Сабақтың тақырыбы:Ғ дыбысы және әрпі
Атырау қаласы
№33 орта мектеп
Мектепалды дайындық тобының
тәрбиешісі:Сағынаева Б.
2014 жыл
Достарыңызбен бөлісу: |