Сабақтың тақырыбы : Таулардан өзен ағар сарқыраған Күні

Қазақ тілі

• 
  Ұсынылған тақырып бойынша деректер жинайды;
  
• 
  Графиктік мәтін жасайды
  

-Музыканы тыңдап отырып не сезіндіңдер?

2 .Топқа бөлу. «Гүл күлтесін құрастыру»











3.Сабақ тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Звуки Лесного водопада. Музыка релакс .

слайд

Сынып ішіне тақырыпқа қатысты мәліметтер мен ақпараттар орналастырылады. Оқушылар бүкіл сынып ішінде қозғала жүріп, берілген тақырып бойынша ақпарат жинайды

1-топ

2-топ. Қазақстан таулары туралы түрлі дереккөздерден ақпарат жинаңыздар.

Дескриптор:

- әртүрлі дереккөздермен жұмыс істейді;

-тақырып бойынша ақпараттарды табады.

ҚБ.

«Екі жұлдыз,бір тілек»

1-топ.

Мына мәліметтерге сәйкес және қосымша ақпараттар жинақтай отырып, су қорлары туралы графиктік мәтін құрап жазыңыздар.

«Су қорлары» мәтіні ұсынылады.

2-топ

«Қазақстан таулары» мәтіні ұсынылады.

- мәтін бойынша негізгі ақпараттарды іріктейді;

- графиктік сызба жасайды /диаграмма, сызба, кесте/.

ҚБ

«Жақсарту жөніндегі нұсқаулық» (мұғалімнің бағалауы)

Есімдіктерді қатыстырып, Ы.Алтынсариннің «Өзен» өлеңін қарасөзбен жазып шығыңыздар.

Дескриптор:

-өлең мазмұнын сақтайды;

-есімдіктерді қатыстырады.

ҚБ.

«Еркін микрофон» әдісі

Ақпарат жазылған қима қағаздар

АКТ

«Бес саусақ»әдісі

Ресурс бойынша саралауды ұсынылған тақырыпқа байланысты деректер жинауда қолдандым. Жеке және жұптық жұмыс жоспарлауда оқушы дербестігі мен жауапкершілігі бойынша саралау болса, қарым қатынас формалары бойынша саралауды топтық жұмыс жасата отырып ЖАДА қалыптастыру мақсатында қолдандым.

«Жақсарту жөніндегі нұсқаулық» (мұғалімнің бағалауы)