Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім: 6-бөлім. Ұлттық таным және мерекелер
10 мектеп қазақ тілі, әдеб 3 тоқсан Восстановлен Восстановлен
20.09.2022ж 7 с физ
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескриптор 3 балл
- «Еркін микрофон» әдісі.
- 3-тапсырма Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау»
- Қысқамерзімді жоспар №15– сабақ. Бөлім
|
Плакаттар Кесте Сызбалар Орындық |
| ||||
|
Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия 7 мин. |
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Үйге тапсырма |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. 3-тапсырма |
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». |
|
|
Қысқамерзімді жоспар
№15– сабақ.
|
Бөлім: |
7. Сауда мен көмек : екі жақты келісімді сауда |
|
Педагогтің аты-жөні: |
|
|
Күні: |
|
|
Сыныбы: |
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны: |
|
Сабақтың тақырыбы: |
Экспортқа шығарылған өнімдер |
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты |
10. 2. 4. 1 мәтіндегі бөлімдердің, абзацтардың орналасу тәртібін, ақпа- раттың тақырыппен байланысын анықтау, оған түсініктеме беру; 10. 5. 1. 6 үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін білу, мәтін құрауда орынды қолдану |
|
Сабақтың мақсаты: |
мәтіндегі бөлімдердің, абзацтардың орналасу тәртібін, ақпа- раттың тақырыппен байланысын анықтай алады, оған түсініктеме береді; үстеудің жасалу жолы мен сөйлемдегі қызметін біледі, мәтін құрауда орынды қолдана алады. |
|
Құндылықтарға баулу: |
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады. |
жүктеу/скачать 16,49 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
