|
№2-тапсырма
Топтық жұмыс
Оқулықта берілген тапсырмаларды орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
1-тапсырма
Жұптық жұмыс
Мұғалім бағыт-бағдар береді. Оқушылардың түсінбеген тұстарына көмек береді.
|
Оқылым
«Кім көп біледі?» ойыны. Үш топқа бөлінеді. Жағдаят
1-топ: «Ауылшаруашылық өндірісі»
2-топ: «Мақта өңдеу»
3-топ: «Экспортқа шығарылатын өнімдер»
Топтық тапсырманы орындау үшін «Кубизм» тәсілін пайдаланады.
Айтылым Ойтүрткі
Сұрақтарға жауап беріп, көршісімен тақырып жөнінде диалог құрады. Диалог барысында «Жуан,жіңішке сұрақтарды» қолданады.
|
Тапсырманы_орындайды_-_Ақпаратпен_бөліседі.__Дескриптор'>Дескриптор: Жалпы – 5 балл.
-Тапсырманы орындайды
- Ақпаратпен бөліседі.
Дескриптор
4 балл
-Сұхбат құрады
-Сұрақ қояды.
|
10-сынып оқулығы
Жұмыс дәптерлері
Интербелсенді тақта
Слайдтар
Ақ парақтар
|
|
|
4-тапсырма
Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Оқушылардың қате кеткен тұстарын түзетеді.
Тапсырма
Жеке жұмыс
Тапсырма
Жеке жұмыс
Оқушыларға бағыт-бағдар береді.
|
Жазылым
.Мәтіннен күрделі сөздерді тауып, « Екі түрлі түсініктеме күнделігі» арқылы түсіндіреді.
Жазылым Айтылым
«Ыстық орындық» тәсілі арқылы тақырыпты нақтылай түседі.
Айтылым
Тақырып бойынша өзіне ұнаған, ұнамаған мәселелрмен ой бөліседі, себебін айтады.
Жазылым
Ойтаразы. «Шығу парағын» пайдаланып, сұрақтарға жазбаша жауап береді.
|
|