|
тапсырма. Тыңдайық. Құттықтау алып қуанар, Ең жақсы күн – туған күн. Ақ тілегін еститін
Дос-құрбы, туыс-туғанның.
Қымбат Әбілдәқызы
тапсырма. Оқиық.
«Жұппен жұмыс» әдісі. Балаларға басқа
адамды естуге, тыңдауға, диалог жүргізуге, өз пікірін айтуға, дәлелдеуге, басқаның
пікірімен санасуға мүмкіндік береді. Жұппен жұмыс істеуде жұбын өзі таңдайды.
Дәптердегі №1 тапсырма.
тапсырма. Айтайық.
Сенің туған күніңе досыңның ашықхатты қалай жасағанын айт.
Дәптердегі №2 тапсырма. 4-тапсырма. Жазайық.
Айжанға досының туған күніне құттықтау хат
|
Өлең не туралы? Түсіндіріп береді.
«Туған күн» сөзінің мағанасын ашу үшін
сөйлемдер құрайды. Жаңа сөздерді қолданады. Мысалы:
Туған күнде сыйлық береді. Туған күнде тілек айтады.
Туған күнде дастарқанға шақырады.
Жұптық жұмыс.
Диалогті жұбымен оқиды, сұрақтарға жауап
береді. Сөйлем құрылымын сақтай отырып, өз ойын ары қарай толықтырып айтуға болады. Дескриптор:
жаңа сөздермен сөйлемдер құрайды;
өлең не туралы екенін әңгімелейді;
мәтінді жұбымен оқиды, сөйлеседі.
Дәптермен жұмыс. Сергіту сәті.
Ормандағы аюдың, Құлпынайы көп екен. Теріп-теріп алайық, Қалтамызға салайық. (қимылмен көрсетеді)
Сурет бойынша әңгімелеп береді.
Суреттегі қай заттарды таңдағанын, не үшін қажет екенін түсіндіреді. Тірек сөздерді қолданып, әңгімелейді.
Дәптермен жұмыс.
Досына хат жазады.
|
ҚБ: қолпаштау
ҚБ: жұптарды бағалау
ҚБ: бірін-бірі бағалау
ҚБ: мұғалім комментарийі
ҚБ: мадақтау
|
сюжетті сурет
оқулық
суреттер
ашықхат суреті
|
