бет 6/6 Дата 29.12.2021 өлшемі 121,64 Kb. #106275 түрі Сабақ
Байланысты:
халық T.-2-to san.-Deskriptor ,
0135 ,
418834331810 лекция Каз жана тарихы ,
418834331810 лекция Каз жана тарихы ,
418834331810 лекция Каз жана тарихы ,
1025167519520 1 лекция ,
1025167519520 1 лекция ,
1025167519520 1 лекция ,
1025167519520 1 лекция ,
1541787104 ,
1541787104 ,
цифра ,
ОШ СОр Физика 7кл каз ,
БОӨЖ 6 Пәнаралы қ байланыстар.
Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы.
Ақпараттық – коммуникациялық технологияларды қолдану.
Барлық оқушы: Дүниежүзі халықтарының жастық құрамын анықтайды ;
Дүниежүзі халықтарының жыныстық құрамын анықтайды.
Еңбек ресурстарын рөлін айқындайды.
Оқушылардың көпшілігі: Халықтардың жыныстық - жастық құрамының мемлекет дамуындағы ролі туралы түсінеді.
Кейбір оқушылар:
Жер шары халықтарының жыныстық - жастық құрамын анықтау диаграммаларын дайындап, есептеу жолдарын үйренеді
техникалық қауіпсіздігін , АКТ қолдану уақытын қадағалаймын
Сабақ бойынша рефлексия Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары дұрыс қойылған ба? Оқушылардың барлығы ОМ қол жеткізді ме?
Жеткізбесе, неліктен?
Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?
Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?
Сабақ жоспарынан қандай ауытқулар болды, неліктен?
Қорытынды бағалау: Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1
2
Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?
1
2
Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім , келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?
Достарыңызбен бөлісу:
