Сабақтың басы
|
Сабақтың басы
Сабақтың ортасы
Сабақтың соңы
|
І.Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал
Нейро жаттығулар
-Балалар, барлығымыз бірге мына жаттығуларды бірге қайталайық
1-тапсырма'>ІІ.Негізгі бөлім
Тақырып түсіндіру
1-тапсырма
Суреттегі және үлгіні пайдаланып, өрнектердің мәнін тап.
Есіңе сақта
«Киндер» әдісі
2-тапсырма Өздік жұмыс
Таратпа материал
«Бургер» әдісі
Санды 4-ке көбейту кестесін пайдаланып, кестелері толтыр
3-тапсырма
Дәптермен жұмыс
Есепті шығар
Білекпен күш сынасу ойынына 4 топтан құралған ойыншылар қатысты. Әр топта 6 ойыншыдан бар. Ойынға барлығы неше адам қатысты
-Есеп не туралы? (Білекпен күш сынасу ойыны)
-Есепте не белігі (Құрылған топ және әр топтағы ойыншы саны )
-Есепте не белгісіз? (Барлығы неше адам қатысқаны)
-Есептің сұрағы қандай? (Ойынға барлығы неше адам қатысқаны)
4-тапсырма Өздік жұмыс
2-ге де, 3-ке де бөлінетін ең кіші санды тап
4, 12, 9, 10, 6
ІІІ.Қорытынды
-Бүгінгі сабақта не өттік?
-Қандай жаңа ақпаратпен таныс болдық?
Бағалау
«Уно» әдісі
Рефлексия
«Қарандаш»
Бүгінгі сабақ маған түсінікті болды.
Бүгінгі сабақтан ештеңе түсінбедім,
Үй тапсырмасы
35-бет, 6,8-тапсырма
Сабақ аяқталды.
Сау болыңдар!
|
Мұғаліммен бірге қайталайды.
1-тапсырма
4-ке көбейту кестесімен танысады
Дескриптор:
-Үлгіні пайдаланады
-Өрнектің мәнін табады
Болжалды жауап
6+6+6+6=6•4=24
9+9+9+9=9•4=36
Ережемен танысады
2-тапсырма
Дескриптор:
-Көбейту кестесін пайдаланады
-Бос орынға тиісті сандар қояды
Болжалды жауап:
4•5=20 20:4=5
4•6=24 24:4=6
... ...
4•9=36 36:4=9
3-тапсырма_Шарты:_Құралған_топ_-_4_о_Әр_топта_-_6_о_Барлығы-_Ш:4•6=24_Ж:_Барлығы_24_ойыншы_Барлығы_Дескриптор'>3-тапсырма
Шарты:
Құралған топ - 4 о
Әр топта - 6 о
Барлығы-?
Ш:4•6=24
Ж: Барлығы 24 ойыншы
Барлығы
Дескриптор:
-Есепті талдайды
-Жауабын табады
4-тапсырма
Болжалды жауап
«6»
Дескриптор:
-Барлық санды 2-ге ,3-ке бөледі
-Ең кіші санды табады
Сабақ бойынша қорытынды жасайды .
Бағалауды қорытындылайды.
|
[2]
[2]
[3]
[2]
[1]
|
Оқулық
35-бет
Оқулық
35-бет
Оқулық
35-бет
|
Ұйымдастыру кезеңі
Психологиялық ахуал
Нейро жаттығулар
-Балалар, барлығымыз бірге мына жаттығуларды бірге қайталайық
Негізгі бөлім
1-тапсырма Өздік жұмыс
Таратпа материал
Сәйкестендір
Әлемдегі ең биік ғимараттардың атауын және биіктігін біліп ал (метрмен)
2- тапсырма
Бірінші бағанның есептеу тәсілін түсіндір. Екінші бағанды осы біліміңді пайдалана отырып қалай есептеуге болады?
Санды бөлу үшін, оны қосылғыштардың қосындысына жіктеу керек.
3-тапсырма
Таратпа материал
“Шыбын ұрғыш” әдісі
Ауызша түсіндіре отырып есепте.
46: 2 36: 3 880:4
630: 3 880: 40 630: 30
86: 2 770: 7 770: 70
4-тапсырма
Есептерді шығар
а) Қалада 4 ықшамаудан салынды. Әр ықшамауданда 23 үйден және 14 үйден туратын 2 тұрғын үй кешені бар. Барлығы неше үй салынды?
Сұрақ:
1.Есепте не туралы айтылған?(ымшамаудан мен тұрғын үй кешені туралы)
2.Есепте не белгілі?(Қалада неше ықшамаудан мен тұрғын үй бар екені белгілі )
3.Есепте не белгісіз?( Барлығы неше үй салынды?)
https://wordwall.net/ru/resource/71702254
ІІІ.Қорытынды
-Бүгінгі сабақта не өттік?
-Қандай жаңа ақпаратпен таныс болдық?
Бағалау
«Уно» әдісі
Рефлексия
«Қарандаш»
Бүгінгі сабақ маған түсінікті болды.
Бүгінгі сабақтан ештеңе түсінбедім,
Үй тапсырмасы
76 -бет, 7,8-тапсырма
Сабақ аяқталды.
Сау болыңдар!
|
Іс-әрекетті мұғаліммен бірге қайталайды
Болжалды жауап
828 м
Бурдж-Халифа.
Дубай, БАӘ
632 м
Шанхай мұнарасы.
Шанхай, ҚХР
701 м
Корольдік сағат мұнарасы.
Мекке. Сауд Арабиясы
541 м
Бүкіләлемдік сауда орталығы.
Нью-Йорк, АҚШ
40 пен 8-дің қосындысын 2 ге бөлу, яғни мындағы қосылғыштарды жеке-жеке бөлуге тең болады. 48:2 бөлгенде өрнектің мәні 24. Ал 40:2 бөлгенде 20. 8:2 бөлгенде 4 болады. Олардың қосындысы 24 тең. Келесі өрнектер де дәл осылай орындалады
Есептерді шығарады.
Болжалды жауап
46: 2= 23 36: 3=12 880:4=220
630: 3= 210
880: 40 =22 630: 30=210
86: 2= 43 770: 7= 110 770: 70=11
4тапсырма
Шарты:
Ықшамаудан - 4
Тұрғын үй кешені – 2
2 3 үйд Барлығы-?
1 4 үйд
Ш: 23*4=92
14*2=28
92+28=120
Ж: Барлығы 120 үй салынды
Дескриптор:
-Есепті талдайды
-Жауабын табады
Сабақ бойынша қорытынды жасайды .
Бағалауды қорытындылайды.
|
[2]
[3]
[2]
[3]
|
Таратпа материал
презентация
таратпа материал
бағалау парағы
|
