1,08 және 1,0(8)
19,(27) және 19,27(7)
-1,(31) және -1,3(13)
Сандарына сәйкес нүктелердің қайсысы сан түзуінде санақ басына жақын орналасқан?
№14 №15 №16 №18
Рефлексия
Нақты сандар д.н?
Эйлер-Венн диограмасында нақты сандар жиынын жаз?
Үйге тапсырма беру: №13 тақырыпты оқу
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
8сынып, алгебра
Күні:___________
Сабақтың тақырыбы: Нөлдік бақылау жұмысы
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: 7-ші сыныпта өткенді қайталау
Дамытушық: Өзіндік ойлау, шығармашылықпен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі:өздігінен жұмыс істеу
Сабақтың жоспары:
Ұйымдастыру кезеңі: түгендеу, сабаққа ынталандыру
Бақылау жұмысының мәтінін таратып беру.
Үйге тапсырма беру: Тексеру тестін құрастыру /5-6 есеп/, №27
Сабақтың барысы:
Нөлдік бақылау жұмысы
І ІІ
1.Есепте.а)
2.Өрнекті ықшамда.
3.Көбейткіштерге жікте.
а)3х+ху2-х2у-3у а)а2в-3в+ав2-2а
б)2х+у+у2-4х2 б)а-3в+9в2-а2
4.Теңдеулер жүйесін шеш.
х2-ху=12-у2 3х-у=10
х-2у=6 х2-у2=20-ху
5.Теңдеуді шеш.
(1-2х)(4х2+2х+1)=8(1-х2)(х+2) 8(х-2)(х2-1)=(4х2-2х+1)(2х+1)
Үйге тапсырма беру
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
Келесі қайталау сабағының тақырыбы: Нақты сандар туралы жалпы түсінік
8сынып, алгебра
Күні:___________
Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірдің анықтамасы. Квадрат түбірдің жуық
мәндері.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Санның квадрат түбірі, арифметикалық квадрат түбір, белгісін, түбірдің жуық мәнін табуды үйрету
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың барысы:
І Мотивациялық кезең
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.
ІІ Мағынаны ашу:
теңдігі , болғанда орындалады.
Мысал:
2=6
ІІІ Бекіту кезеңі:
Ауызша есептер: №№20
Есептер шығару кезеңі: №№24, 25, 29, 30
Рефлексия
Квадрат түбірдің анықтамасын айт?
Квадрат түбірдің жуық мәндерне мысал келтір?.
Үйге тапсырма беру: №26 №31
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
8сынып, алгебра
Күні:___________
Сабақтың тақырыбы: Квадрат түбірдің анықтамасы. Квадрат түбірдің жуық мәндері.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Санның квадрат түбірі, арифметикалық квадрат түбір, белгісін, түбірдің жуық мәнін табуды үйрету
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Практикалық
Сабақтың барысы:
І Мотивациялық кезең
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.
ІІ Өткенді қайталау:
теңдігі , болғанда орындалады.
ІІІ Бекіту кезеңі:
Ауызша есептер: №№ 22
Есептер шығару кезеңі: №№ 31, 32, 33, 34, 39
Рефлексия
Квадрат түбірдің анықтамасын айт?
Квадрат түбірдің жуық мәндерне мысал келтір?
Үйге тапсырма беру: №29,35,37
Бағалау: Оқушылардың белсенділіген байланысты бағалау
8сынып, алгебра
Күні:___________
Сабақтың тақырыбы: Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Арифметикалық квадрат түбірдің қасиеттерімен танысу, ұғу.
Дамытушық: есте сақтау, зейін қою, өзіндік ойлау қабілеттерін дамыту
Тәрбиешілік: жауапкершілік, белсенділік, білімге талпыну қасиеттерін бойында тереңдету
Сабақтың түрі: Жаңа тақырып
Сабақтың барысы:
І Мотивациялық кезең
Сәлемдесу
Оқушыларды түгендеу
Оқушылардың үй жұмыстарын тексеру.
/Өткенді қысқаша қайталау/
ІІ Мағынаны ашу:
теңдігі , болғанда орындалады.
/тақтада көрсету/
5-8 мысал келтіру
Достарыңызбен бөлісу: |