Сабақтың тақырыбы Алғашқы адам қалай пайда болды? Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары


Дескриптор: 1. Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын атайды; 2. Египетте діни наным сенімдер пайда болғанын анықтайды; ЕББҚ



бет13/17
Дата17.09.2024
өлшемі153,31 Kb.
#204514
түріСабақ
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
5 сынып Дүние тарихы

Дескриптор:
1. Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын атайды;
2. Египетте діни наным сенімдер пайда болғанын анықтайды;
ЕББҚ: Көру қабілеті нашар оқушы Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларының ерекшелігімен танысады
Дескриптор:
1.Ежелгі Египет ғибадатханалары мен пирамидаларын сипаттайды;
2.Ежелгі египеттіктердің діни наным-сенімнің ерекшеліктерін анықтайды;
ЕББҚ:Көру қабілеті нашар оқушы суреттерді ауызша сипаттайды;
Мұғалімнің кері байланысы
Дескриптор:
1.ежелгі мысырлықтардың наным сенімдерінің ерекшеліктерін анықтайды;
2. Египетте наным-сенімдердің қалыптасыуын талдайды;
3.Египетте перғауындарға арнап салынған пирамадалар мен ғибатханалар салу себептерін түсіндіреді, әңгімелейді
ЕБҚ: көру қабілеті нашар оқушы кестені сыныптастарының қолдауымен толтыра алады
Дескриптор:
1.Ежелгі діни наным – сенім тотемизмнің толық мағынасын ашып жазады.
2.Ежелгі діни наным – сенім анимизмнің толық мағынасын ашып жазады.
3.Ежелгі діни наным – сенім фетишизмнің толық мағынасын ашып жазады.
4.Ежелгі діни наным – сенім магияның толық мағынасын ашып жазады
ЕББҚ:көру қабілеті нашар оқушыға дұрыс жауаптарды кестеге жазып отырады
Дескриптор:
1.Египетте діни наным сенімдерін сәйкестендіреді;
2. Ежелгі Египет пирамидаларын
сәйкестендіреді;
3.тотемизм ұғымын сәйкестендіреді;

Тақырыптық бейнеролик
https://www.youtube.com/watch?v=zNPG-cRlM18

Дүние жүзі тарихы


Жалпы білім беретін мектептің 5сыныбына арналған оқулық. Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен. Назарбаев Зияткерлік мектептері. Астана 2017.
Авторлары
Б.С. Букаева, Г.Б. Зикирина, Ж.С. Макашева,
Д.Н. Мукатаева, И.А. Тен
28-29 беттер

Суреттер,


слайдтар

«Қвзвқты дерек»-кесте


Таратпа материалдар

Сәйкестендіру кестесі



Сабақтың соңы
5 минут

«Бірге ойлаймыз» әдісі бойынша оқушыларға қорытынды сұрақ:
-Ежелгі Египеттіктер пирамиданы қалай салған?
Кері байланыс
««Бағдаршам» әдісі
-Мен барлығын түсіндім-жасыл
-Мен орташа түсіндім-сары
-Ешнәрсе түсінбедім-қызыл

Оқушы тақырып бойынша не ұнағанын, не қиын болғанын, не түсініксіз болғанын жазады.





Оқушылар бағалау жүйесі арқылы өз бағаларымен танысады.

көру қабілеті нашар оқушыға бағалау парағы шығарылып беріледі.





Презентация

Үй тапсырмасы

«Хеопс пирамидасы » тақырыбына зерттеу.
(көру қабілеті нашар оқушыға жазбаша деректер дайындап келу тапсырылады)



«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет