Сабақтың тақырыбы: «Аққұс туралы аңыз»

№ 29 жалпы білім беретін орта мектептің бастауыш сынып мұғалімі

1. 
   Оқушыларға Ш.Қалдаяқовтың өмірінен қысқаша түсінік беру. Сазгерлік өнердің рухани құндылық екенін мәтіннің мазмұны арқылы түсіндіру.
   
2. 
   Оқушылардың ойлау, сөйлеу қабілеттерін дамыту. Сөздік қорын байыту. Танымдық белсенділігін арттыру. Өз бетінше жұмыс жүргізу және ой қорытуға дағдыландыру. Топпен жұмыс істеуге, ізденімпаздыққа үйрету.
   
3. 
   Адамгершілікке, еңбексүйгіштікке, сезімталдыққа тәрбиелеу. Өнерге баулу.
   

Оқушыларды 3 топқа бөліп отырғызу.

1. Психологиялық дайындық.

- Қане, шеңбер құрайық. Өзіміздің жақсы көңіл-күйімізді бір – бірімізге берейік.

«Бірлік болмай, тірлік болмас» -

Деген сөзді есте ұстап,

Татулықты әркез сақтап,

Білімге құштар болайық!

• 
  Рахмет, балалар, отырыңдар!
  

Үйге не берілді?

Суретші Ә.Қастеев туралы мәтінді мазмұндау, қосымша деректер жинастыру.

Әр топқа жеке тапсырма.

ІІ топ. Ә.Қастеев туралы қосымша деректер жинау.

ІІІ топ. Ә.Қастеев туындыларын атау, талдау жасау.
ІІІ. Өткен сабақты пысықтау.

Ә.Қастеевтің қылқалам шебері, атақты суретші екенін білдіңдер. Ол кісінің туындыларымен таныстыңдар. Ә. Қастеев Қазақстан тарихындағы барлық оқиғаларды қағаз бетіне асқан шеберлікпен бейнелеп отырған.

Қазақ халқында өнерлі, атақты адамдар өте көп. Олар ақындар, жазушылар, суретшілер, сазгерлер, әншілер.

Жаңа сабаққа дайындық.

Ендеше, бүгінгі сабағымыз да өнер иесі туралы болмақ. Алдымен сөзжұмбақ шешейік.

Мақал-мәтелдегі көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойыңдар.

.... қолы ортақ.

Ұстаздан .... озар.

Өнерлі бала .... .

Ата көрген оқ жонар,

Шеше көрген тон .... .

Жігіт адамға .... де аз.

Сөзжұмбақтың ортасында қандай сөз шықты? (Шәмші)

Ендеше, Шәмші Қалдаяқов деген өнер адамын естулерің бар ма?

ҚР әнұранының авторы – Ш.Қалдаяқов.

Әнұранның авторларын атаңдар.

ІУ. Жаңа сабақ.

1. Шәмші Қалдаяқов туралы жазған Оразбек Бодықовтың «Аққұс туралы аңыз» атты әңгімесімен танысамыз.

Ш.Қалдаяқов 1930 ж. тамыздың 15-і Қарақоңыр ауылы, Отырар ауданы, Оңтүстік Қазақстан облысында дүниеге келген. 1992 ж. ақпанның 29-ы қайтыс болған.

Оразбек Бодықов Ш.Қалдаяқовпен таныс болған, бірге жүрген кісі, жазушы.

2. Оқулықпен жұмыс.

Сөздік жұмысы. Тау мүлгіп - тау ұйқыға кетіп.

Оқушылармен жұмыс.

Мәтінді 3 топқа бөліп тізбектей, мәнерлеп оқыту.
У. Түсінгендерін сұрау.

Тапсырма:

І топ.

• 
  Шәмшінің даусы қандай еді?
  
• 
  Автор Шәмшіге қандай сұрақ қойды?
  
• 
  Шәмшінің жауабы
  

• 
  Аққұс қайда мекендейді екен?
  
• 
  Аққұс ән салғанда табиғат қандай күйге енеді?
  
• 
  Аққұстың елді тамсандырған әні неге жетті?
  

• 
  Ақтық шағы тақалған Аққұс не деп өтінді?
  
• 
  Ән салғанда табиғат қандай күйге енді?
  
• 
  Қарақұсқа ән қалай әсер етті? Ол не істеді?
  

• 
  Сонымен, әннің құдіреті дегенді қалай түсіндіңдер?
  

“Аққұстың қуанышты әні” деген тақырыпта сурет салу.

“Аққұстың мұңды әні” деген тақырыпта сурет салу.

Шәмші Қалдаяқов өнер иесі екен. Өнердің тағы қандай түрлерін білесіңдер?

Ш.Қалдаяқов қандай өнер иесі?