Сабақтың тақырыбы: Ашық сабақ Қазақ тілі, 9 сынып Пән мұғалімі: Э.Ә. Оспанғалиева



Дата18.02.2017
өлшемі10,98 Kb.
түріСабақ
  • Сабақтың тақырыбы:
  • Ашық сабақ
  • Қазақ тілі, 9 – сынып
  • Пән мұғалімі: Э.Ә.Оспанғалиева
  • 2015 – 2016 оқу жылы
  • Шорға ауылы
  • ШҚО.Тарбағатай ауданы Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп КММ
  • ШҚО.Тарбағатай ауданы Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп КММ
  • Сабақтың мақсаты: Құрмалас сөйлем мен оның
  • түрлерінен алған білімдерін білім дағдысына айналдыру,
  • құрмаластың бір түрі – аралас құрмалас сөйлемді меңгеру.
  • Міндеттері: білімділік – құрмалас сөйлем мен оның түрлерінің
  • ұқсастығы мен айырмашылықтарын, негізгі ерекшеліктерін ажырата білу;
  • дамытушылық – алған білімдерін қолдана білу,
  • сауатты жазу, ойлау, қолдана білу дағдысын дамыту;
  • тәрбиелілік – ұлттық салт дәстүрлерді, ұлттық құндылықтарды
  • құрметтеуге, елін, жерін сүюге тәрбиелеу.
  • Түрі: дәстүрлі емес.
  • Әдісі: баяндау, түсіндіру, «ЭКСПО-2017» жолы, «Тың ұсыныс, жаңа жобалар», «Халқымыздың құндылықтарын әлемге таныту»,
  • Сематикалық кесте, т.б.
  • Көрнекілігі: «ЭКСПО-2017» көрмесі, кесте қағаздары,
  • интерактивті тақта, слайдтар.
  • «ЭКСПО-2017» жолы
  • Сабақтың барысы:
  • І. «ЭКСПО жолын» ұйымдастыру (Ұйымдастыру кезеңі).
  • 1. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
  • 2. Сабақтың түрі мен типін, мақсатын таныстыру.
  • ІІ. «ЭКСПО-2017» көрмесіне дайындық
  • (Үй тапсырмасын сұрау).
  • ІІІ. Дайындықты қорыту:
  • (Үй тапсырмасын қорытындылау).
  • ІV. Тың ұсыныс, жаңа жобалар (Жаңа сабақ).
  • V. Жобаларды жүзеге асыру, талдау
  • (Жаңа сабақты бекіту).
  • VІ. Халқымыздың құндылықтарын әлемге таныту құрметі (Сабақты қорытындылау).
  • VІІ. Ұлттық құндылықтырымызды бағалау (Бағалау).
  • VІІІ. «Шорға және ЭКСПО» байланысы
  • (Үй тапсырмасы).
  • . «ЭКСПО жолын» ұйымдастыру
  • (Ұйымдастыру кезеңі):
  • ІІ. «ЭКСПО-2017» көрмесіне дайындық
  • (Үй тапсырмасын сұрау):
  • 1.Құрмалас сөйлем дегеніміз не?
  • 2.Салалас құрмалас сөйлем және оның түрлері?
  • 3.Сабақтас құрмалас сөйлем және оның түрлері?
  • ІІІ. Дайындықты қорыту
  • (Үй тапсырмасын қорытындылау):
  • Тапсырмалар
  • Ия
  • Жоқ
  • Салалас құрмалас сөйлемнің баяндауыгтары тиянақты болып өзара тең дәрежеде байланысады
  • Оларды үйіне апарды да, қамап қойды – қарсылықты жалғаулықты салалас сөйлем бола ала ма?
  • «Бірақ, дегенмен» жалғаулық щылаулары түсіндірмелі салалас сөйлемше жата ма ?
  • Әкесі біресе ұрсады, біресе ақыл айтады – кезектес салалас сөйлем бола алады
  • шартты бағыныңқылы сабақтас сөйлемнің тұлғалық белгісі –са,-се формасы арқылы жасалады
  • Бағыныңқы , басыңқы сөйлемдер сабақтас құрмалас сөйлемге тән
  • Сабақтас құрмалас сөйлемнің баяндауыгтары тиянақты болып келеді
  • Жаңа сабақ: «Аралас құрмалас сөйлем»
  • 3 топтағы оқушылар жаңа сабақпен танысып, өз ойларын ортаға салады.
  • Топ: Салалас сөйлем мен аралас сөйлемнің
  • айырмашылығы мен ұқсастығы жайлы өз ойларын айтады
  • Топ: сабақтас сөйлем мен аралас құрмалас сөйлемнің ұқсастығы мен айырмагалағы жайлы
  • өз ойларын ортаға салады
  • Топ: Құрмалас сөйлем мен олардың түрлерінің ұқсастығы мен айырмашылығы жайлы айтып өтеді
  • 5. Тың ұсыныстарды практикада қолдану
  • 151-жаттығу:
  • Адам өмірін түзеймін деп, сан ғалымдар түрлі ойлар айтты, ол ойларын халыққа таратып, том- том кітаптар жазды.(бағыныңқы, басыңқы, бағыныңқы, басыңқы)
  • Мысалдар мен ережелер
  • Сабақтас құрмалас сөйлем
  • Аралас құрмалас сөйлем
  • Мезгіл кешкіріп кетті, сондықтан сіз бармайсыз- құрмаластың қай түрі
  • Адамды екі нәрсе қартайтпайды: бірі- жақсы мінез, екіншісі- жақсы сөз- құрмаластың қай түрі
  • Қай сөйлемде бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемнен бұрын тұрады
  • Құрамындағы жай сөйлемдері бір-бірімен салаласып та, сабақтасып та байланысқан құрмаластың түрін не деп атаймыз
  • Ұлберген кедей болғанымен, киім кешектерін таза ұстайтын еді – құрмаластың қай түрі
  • Бағыныңқы, басыңқы, бағыныңқы, басыңқы – бұл сызба қай құрмаластың түріне сәйкес келеді
  • VІІ. Ұлттық құндылықтырымызды бағалау
  • (Бағалау).
  • VІІІ. « Шорға және ЭКСПО» байланысы
  • (Үй тапсырмасы).
  • Үйге - 152 -жаттығу

Каталог: uploads -> doc -> 03df
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
03df -> Сабақтың тақырыбы: Жемістер 22. 11. 2014ж Сыныбы : 6 «А» Сабақтың мақсаты
03df -> Сабақтың тақырыбы: Дененің салмағы. Салмақсыздық Сабақтың мақсаты: Білімділік
03df -> Аты жөні: Жұмағалиева Айгүл
03df -> Дарынды оқушылармен жұмыс дарындылықты анықтау


Достарыңызбен бөлісу:


©engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет