Сабақтың тақырыбы
|
Дауылпазды неге соғады? (2-тоқсан.1-бөлім.)
43-сабақ
|
Дағды
|
Тыңдалым және айтылым
|
Оқыту мақсаттыры
|
А.4.2.5.1 шығарманың кейіпкері туралы пікірлерді (менің түсінігім бойынша,...оның пікірінше,.,оның айтуынша,..,кейбір адамдардың ойынша,)салыстыра отырып бағалау.
Т.4.1.3.1тыңдаған материалдың (ұзақтығы2-2,5мин)мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру/болжау
Т.4.1.5.1 тыңдаған оқиға/әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау.
4.5.1.3 өз бетінше шағын мәтіннен етістіктің шақ, рай формаларын ауызша/жазбаша тілде қолдану.
|
Тілдік міндеттер
|
Ұрпақ, жау, жорық, шаман, жаршы, дауыс зорайтқыш
|
Алдыңғы білім
|
Зергерлік бұйымдар
|
Сабақтың барысы
|
С.кезең.і
|
Жоспарланған оқыту іс-әрекеттері
|
уақыты
|
Қар.қат
|
Оқыту ресурстары
|
Кіріспе
|
Мұғалім «Триггерлік суреттер» тәсілі арқылы сабақ басында тақтаға тақырыпқа қатысты сурет және сұрақ белгісінің суреті ілінеді. Не көріп тұрсыңдар? Мынау не? Ол не туралы сұрап тұр деп ойлайсыңдар? деген сұрақтар қою арқылы тақырыпқа қызығушылықтарын оятып алады.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
