Сабақтың тақырыбы Бағдаршам Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары



бет1/2
Дата04.02.2020
өлшемі161,07 Kb.
#57173
түріСабақ
  1   2
Байланысты:
бағдаршам


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7-бөлім: Көлік және жол белгілері



Мектеп: «Харькин орта жалпы білім беретін мектебі» КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Саламатова Рашида Сымғалиқызы

Сынып: 5

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Бағдаршам

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары

5.О2- лексиканың ауызекі сөйлеу мен жазба стильдік айырмашылықтарын мәтін арқылы тану;

5.ӘТН3- сын есімдердің, шырай түрлерінің көркемдік ерекшелігін тану, сын есімді зат есімнің орнына қолдана білу;



Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар:

Сын есім туралы және бағдаршамның шығу тарихы туралы мәліметі біледі. Мәтіннің стильдік ерекшелігі туралы түсінеді;



Көптеген оқушылар:

Сын есімнің түрлерін таба алады. Лексиканың ауызекі сөйлеу және жазба стильдік айырмашылықтарын мәтіндер арқылы тани алады, талдай алады;



Кейбір оқушылар:

Сын есімнің түрлерін бір-бірінен ажыратады. Жол қауіпсіздігіне қатысты мысалды өмірмен байланыстырады.



Бағалау критерийлері:

  • Мәтінді оқып түсінеді;

  • Мәтінге салыстырмалы талдау жасай алады;

  • Стиль түрлерін ажырата алады;

  • Сөз мағыналарын түсінеді

  • Сын есімдерді таба алады

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады:

Негізгі ойды анықтайды, өз ойымен бөліседі






Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер

жол белгілері, бағдаршам, жол қауіпсіздігі.






Талқылауға арналған сұрақтар:

- Бағдаршам не үшін қажет?

- Жол белгілерінің қандай түрлерін білесің?


Құндылықтарға баулу

Өмір бақи білім алу,денсаулық және жол қауіпсіздік ережелерін сақтау.

Пəнаралық байланыс

Тарих, Өзін-өзі тану

Тақырып бойынша алдыңғы білім

Жол ережелері, бағдаршам және жаяу жүргінші белгілерін, жол белгілері туралы ажыратады;

Жоспар

Жоспар

ланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Ресурстар

Басы

5 минут


Ортасы
3 минут

10 минут


2 минут

10 минут


5 минут

Ширату.

Төмендегі суреттердің қиындыларын құрастыру арқылы топқа бөлінеді. Әр топ өздері құрастырған суреттер жайлы білетіндерін айтады.



Сабақ тақырыбын болжайды



  • Балалар, бұл түстерден не байқадық?

  • Жарайсыңдар.

  • Бағдаршам не үшін қажет?

  • Жол тәртібін білу қаншалықты маңызды?

Жаңа сабақтың тақырыбы мен оқу мақсаты хабарланады.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет