№119 мектеп-лицей
|
Әсемдік әлемінде
|
Педагогтың аты – жөні:
Әдіскер:
Тәжірибе жинақтаушы:
|
Сейітова Гүлғайша
Муханбеталиева Лаура
Әбдіғалық Назерке
|
Күні
|
04.05.2022ж
|
Сынып: 2”А”
|
Қатысушылар саны: 13 Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Балалық шақ мейрамы
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
Жақсы мінез кейпі ережелерін біледі және түсінеді, түрлі жағдаяттарда өз білімдерін саналы қолдана алады.
|
Құндылығы
|
Сүйіспеншілік
|
Қасиеттері
|
Қайырымдылық, достық, татулық
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқушыларға балалық шақ маңыздылығын түсіндіре отырып, сүйіспеншілік құндылығының мәнін ашу.
|
Міндеттері
|
Оқушыларға балалық шақ ұғымы туралы түсінік беру;
Оқушылар бойындағы қайырымдылық қасиетін дамыту;
Оқушыларды айналасындағы адамдарға сүйіспеншілікке, достыққа тәрбиелеу.
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі
|
Педагогтың әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Ресурстар
|
Ұйымдастыру кезеңі.
10 минут
Жағымды көңіл – күй
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысуын тексереді.
Мұғалім «Шаттық шеңбері» жаттығуын өткізеді.
Сәлем сөздің анасы, адамгершіліктің баспалдағы. Балалар, алдымен бір-бірімізбен сәлемдесіп,жақсы лебіздерімізді білдірейікші.
«Қайырлы күн!»
«Әрқашан күн сөнбесін!»
«Деніміз сау болсын!»
«Бәріміз дос болайық!»
«Тату болайық!»
«Әлемде тыныштық болсын!»
«Аспанымыз ашық болсын!»
|
Оқушылар сабаққа дайындығын көрсетеді.
Оқушылар бір біріне күлімдеп қарап,жақсы сөздер айту арқылы өз лебіздерін білдіреді.
|
Оқулық, мұғалімдерге арналған әдістемелік құрал,
|
Үйге тапсырманы тексеру
5 минут
|
Оқулық 112-113 беттегі «Екі дос» аңыз әңгімесін оқып келу.
Сұрақтар:
1. «Кішкентай істің де қайыры бар» дегенді қалай түсінесіңдер?
2. Ой, сөз бен іс ізгі болмай, арасында байланыс болмаса адамның өмірі қандай болады? Неліктен?
3. Үлкен істер неліктен кішкентайдан басталады? Кішкентай істерге неліктен немқұрайды қарауға болмайды?
4. Адам ізгі, қайырымды болуы үшін бойында қандай құндылықтар ашылуы керек?
5. Сауранның атының мәңгілік болуының сыры неде?
6. Өздерің «жақсы аттарыңды» неден, қандай қадамнан бастар едіңдер?
7. Өз есіміңнің мәңгілігін немен байланыстырасың, ол үшін не істер едің?
|
Оқушылар сұрақтарға жауап бере отырып, риясыз жасалған кішкентай істің де қайыры бар екенін, үлкен істердің кішкентайдан басталатынын түсінеді.
|
Оқулық
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
