|
|
| бет | 2/14 | | Дата | 15.12.2023 | | өлшемі | 6,17 Mb. | | #197175 | | түрі | Сабақ |
| Байланысты: Баланың дамуына әсер ететін әлеуметтік, биологиялық, психологиялық факторлар (планирования))Пәнаралық байланыс:
|
Психология, философия, тәрбие жұмысының әдістемесі
|
Оқыту құралдары:
|
Проектор, Ш.Х.Құрманалина т.б. (Педагогика, Астана Фолиант, 2007) оқулығы. Жеке тұлғаның тәрбиесі, қалыптасуы бойынша схема, дәріс материалдары
|
-
Сабақтың барысы:
|
Оқытушының қызметі
|
Студенттің қызметі
|
Күтілетін нәтиже
|
студент
|
І. Ұйымдастыру бөлімі
|
Оқушылармен амандасу, сыныптың тазалығына, балалардың сырт келбетіне көңіл бөлу, оқу құралдарын дайындату
|
Мұғаліммен амандасып, балалардың сырт келбетіне айтылған қысқа ескертулерден қорытынды шығарады. Оқу құралдарын дайындайды.
|
Сабаққа психологиядық тұрғыдан дайын.
|
ІІІ. Өткен материалды қайталау арқылы жаңа материалды қабылдауға дайындық
|
|
Сабақтың тақырыбымен танысады.
|
Сабақтың тақырыбын дәптерге жазып алады.
|
ІҮ.Оқушылардың білімдеріне сүйене отырып, жаңа материалды меңгертуді ұйымдастыру
|
Оқушылардың өмір тәжірибелеріне сүйене отырып, тәрбие, орта, тұқым қуалау туралы білімдерін жаңғырту.
|
Өмір тәжірибелеріне сүйене отырып, тәрбие, орта, тұқым қуалау туралы білімдерін жаңғыртады.
|
Тәрбие, орта, тұқым қуалау туралы білімдерін жаңғыртып, олардың адам дамуындағы ролі туралы қорытынды жасайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
