16 г. Магний оксидіндегі оттегінің қанша массасы қажет.
Алғашқы үш тапсырманы оқушылар ауызша орындайды, төртінші және бесінші тапсырмаларды екі оқушы тақтаға орындайды.
6 кезең. «Химия және денсаулық» бұл кезеңде оқушыларға химия менде, сенде, барлық жарде, деп
«Қызық думан өміріміз ғаламат, Қас қаққанша жаңа қала, жаңа бақ. Қыруар істің қайсысында болса да, Құдіретті химия жүр аралап» - дей отырып сұрақтар қойылады.
Тыныс алғанда түзілетін газ (көмірқышқыл газы)
Сау адамның асқазанында қандай қышқыл бар? (тұз қышқылы)
Ал оқушылар бүгін біз қаншама асулардан өттік, енді сабағымызды бекітетін де уақыт жетті. Оқушылардың алдына «Семантикалық карта» таратылады. бірер минуттан соң оқушылар парақшаларын алмастырып, тақтадағы дұрыс жауап бойынша бірін-бірі тексеріп бағалайды.
