Тексерілді:
Бөлім:
|
Қазақстандағы көрікті жерлер. Лексикография
|
Күні: 02.09.24
|
Мұғалімнің аты-жөні: Сейдилда А.Ү.
|
Сынып: 6 «Д»
|
Қатысқан оқушылар саны:
|
Қатыспағандар:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Бурабай ұлттық саябағы
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
6.1.3.1 тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау;
6.4.1.1. Тақырып бойынша жеке сөздер, бірге, бөлек және дефис арқылы жазылатын сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.
|
Сабақтың мақсаттары
|
Бaрлық oқушылaр oрындaй aлaды: тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;
|
Oқушылaрдың көпшiлiгi oрындaй aлaды: тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау, тақырып бойынша берілген сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу;
|
Кeйбiр oқушылaр oрындaй aлaды: тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау, өзіндік көзқарас таныту, бойынша берілген сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.
|
Жоспар
|
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Cабақтың басы:
|
Ұйымдастыру кезеңі. Сынып оқушылары түгенделеді. Оқушылар назары сабаққа аударылады.
Қызығушылықты ояту
Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. « Бұлт үстіндегі саяхат » тренинг
Нұсқау: (музыка) көздеріңді жауып, ыңғайлы отырыңдар. Екі-үш рет терең дем алыңдар. Біз Қазақстандағы көрікті жерлердің біріне келдік, сендер сүйіспеншілікпен және қызығушылықпен табиғатты тамсана қараңдар. Мұнда жайқалған қалың орман, көз тартар биік таулар мен айдын көлдер. Сендер бұл табиғаттардың біреуін іштеріңнен таңдаңдар. Яғни қалың орман, биік таулар және айдын көлдер. ( сұрақ-жауап әдісі)
Топқа бөлу: Оқушылар көрікті жерлер суреттері
(Бурабай, Баянауыл) бойынша екі топқа бөлінеді.
Бүгінгі сабақ мақсатымыз қандай деп ойлайсыңдар?
Тыңдалым алды тапсырма.
«Серпілген сауалдар»
1. Қазақстанның қандай көрікті жерлері бар?
2. Бурабай Қазақстанның қай жерінде?
3. Көкшетауда қандай тарихи жер атаулары бар?
4. Бурабай ұлттық саябағы туралы не білеміз?
Оқушылар қойылған сұрақтарға жауап беріп, өз ойларымен
бөліседі.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
