Сабақтың тақырыбы: Дүниежүзілік шаруашылықтың салалық құрамы: өндіруші және өңдеуші, қызмет көрсету салалары
1b15b
- Бұл бет үшін навигация:
- Тақырыпқа тән терминология
- Диалогқа қажетті тіркестер
- Өндіруші өнеркәсіп
- Өңдеуші кәсіпорын
- Құндылықтарға баулу
- Пәнаралық байланыс
- Алдыңғы білім
- Сабақ барысы
| Тілдік мақсаттар
| |||
|
Оқулықтың мәтінімен таныса отырып оқушылар дүниежүзілік шаруашылық салаларының өндіру және қайта өңдеу салаларын, қызмет көрсету аясы салаларын сипаттайды. Шаруашылық салаларын жіктеп, ерекшеліктерін ауызша түсіндіреді. Бейнематериалды және бір-бірінің пікірлерін тыңдайды, ой бөліседі. Тақырыпқа тән терминология: Диалогқа қажетті тіркестер: Жер қойнауынан, су мен орманнан алуан түрлі шикізат пен отын өндірумен айналысатын салалар мен өндірістерді -........... деп атайды. Өндіруші өнеркәсіп мынандай салаларға бөлінеді:................ Шикізатты және шикізаттан алынатын жартылай дайын өнімдерді өңдеумен айналысатын салалар - ................. деп аталады. Өңдеуші кәсіпорын өндіріс құралдарын да, ................. шығарады. ................. аясы кәсіпорындарға, ұйымдарға, жеке тұлғаларға көрсетілетін қызмет түрлерін қамтиды. | |||
|
Құндылықтарға баулу |
«Индустрияландыру мен инновацияларға негізделген экономикалық өсу» Мақсаты- өндірістің бәсекеге қабілеттілігін дамыта отырып, өнеркәсіп орындарының жұмысын жаңғырту болып табылатындығын түсіндіру. «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» Мақсаты-барлық экономикалық және мәдени байлықтар қаржы институттарымен емес, адамның еңбегімен жасалатындығына көз жеткізу. Құндылықтарға баулу-топтық жұмыстар арқылы оқушыларды бірлескен орта құруға, жауапкершікке, үздіксіз білім алуға дағдыландыру. | ||
|
Пәнаралық байланыс |
Биология пәні «Өсімдік шаруашылығы», «Мал шаруашылығы» тақырыптары. Химия пәні «Ауыл шаруашылығындағы тыңайтқыштар», «Улы химикаттар» тақырыптары. | ||
|
Алдыңғы білім |
өнеркәсіп шаруашылық ,ауыл шаруашылық, салаларын біледі. | ||
|
Сабақ барысы |
| |||
|
| ||||
жүктеу/скачать 446 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
