|
ҚБ: «Жапондық бағалау» әдісі. Өзара бағалау
|
бет | 7/8 | Дата | 24.01.2022 | өлшемі | 1,14 Mb. | | #113676 | түрі | Сабақ |
| Байланысты: 10cыныпКүрделі функция ҚМЖ, «Оқу мотивациясын анықтау» сауалнамасы. Қабсамет Қанатбек, «Оқу мотивациясын анықтау» сауалнамасы. Қабсамет Қанатбек, «Оқу мотивациясын анықтау» сауалнамасы. Қабсамет Қанатбек, «Оқу мотивациясын анықтау» сауалнамасы. Қабсамет Қанатбек, 11 сынып қмж Алкендердің хим қасиеті, 11 сынып қмж Алкендердің хим қасиеті, 9 сынып қмж Алкан, алкен, алкин, плкадиен, 9 сынып қмж Алкан, алкен, алкин, плкадиен, 1562844636, 1562844636, БуллингҚБ: «Жапондық бағалау» әдісі. Өзара бағалау
|
слайдтар
https://bilimland.kz/kk/courses/math-kz/geometriya/planimetriya/tortburyshtar/lesson/synyq-syzyq-kopburysh-zhane-onyng-turleri
9-сынып
Геометрия оқулық
Авторы: Г.Н.Солтан, А.Е.Солтан, А.Ж.Жумадилова
«Келешек-2030»
Интерактивті тақта,
слайдтар
|
Сабақтың соңы
2 минут
Рефлексия:
2 минут
|
(Ж) «Сәйкестендіру» әдісі
Бip бұpышы 1350-қa тeң бoлaтын дұpыc көпбұpыштың қaбыpғaлapы нeшeу?
Дұpыс көпбұpыштың iшкi бұpыштapының қocындыcы 16200 бoлca, қaбыpғacы нeшeу?
Дұpыc көпбұpыштың әpбip cыpтқы бұpышы 360 бoлca, oндa oның нeшe төбeci бap?
9 қaбыpғaлы көпбұpыштың бip бұpышы нeшe гpaдyc бoлaды?
|
12600
5
1400
10
7
9
8
|
Дескриптор:
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|