8.4.2.9 – өткізгіштерді тізбектей жалғаудың заңдылықтарын эксперимент арқылы алу;
8.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау
Сабақтың мақсаты
- Ом заңын біледі, тізбектерді жинау біледі
- Шартты белгілерді біледі.
-Формулаларын біледі
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі//уақыты
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру
Сабақтың басы
10 минут
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
Бекіту
Кері байланыс
Сабақтың соңы.
Бағалау
Үй тапсырмасы
Ұйымдастыру Сәлемдесу,оқушыларды түгелдеу.
Сыныпта жағымды ахуал қалыптастыру
Оқушылар зерттеушілік дағдысын дамыту мақсатында жұпта зертханалық жұмыс " Өткізгіштерді тізбектей жалғауды зерттеу " орындайды.
1-тапсырма. Жеке жұмыс (I)
(а) Келесі тізбекті жинаңдар. (і) Бұл тізбек келесі элементтерден тұрады: ____________________________
(ii) Бұл тізбектегі шамдар өзара ________________ жалғанған.
2-тапсырма.Жеке жұмыс (I).Берілген тізбекке вольтметрді үш түрлі тәсілмен жалғаудың сызбаларын сызыңдар және кернеулерді өлшеңдер.
Оқушылар вольтметрді жалғау тәсілінің ережесін пайдаланып, тізбек құрады, сызбасын дәптерге сызады және жауабын алғаннан кейін тақтадағы сызбамен тексереді.
(і) Бірінші шам кернеуі U1=____
(іі) Екінші шам кернеуі U2=____
(іі) Қос шамдағы кернеу U=___
Кернеулер қатынасы бойынша қорытынды жасап, бос орындарды толтырыңдар:
_____________ жалғану кезінде тізбектегі жалпы кернеу , тізбектің жеке бөліктеріндегі кернеулердің_____________ тең:
U U1 U2 (араларына «+ , - , = » таңбаларын қойыңдар)Кедергілер қатынасы бойынша бос орындарды толтырып, қорытынды жасаңдар _____________ жалғану кезінде тізбектегі жалпы кедергі тізбектегі әр кедергілердің____________тең:R R1R2(араларына «+ , - , = » таңбаларын қой)Оқушылар бірін-бірі тексереді және бір-біріне кері байланыс жасайды
Рефлексия:Мұғалім тапсырманың орындалу деңгейін талқылай отырып, сабақ мақсатына оралады. Келесі сабақты жоспарлау үшін оқушыларға сұрақтар қойылады:
-Не білдім, нені үйрендім
-Не түсініксіз қалды
- Немен жұмыс жасау қажет
Оқушылар нұсқаулыққа қарап, зертханалық жұмысты орындайды. Бірінші тізбекті жинайды, сосын амперметр мен вольтметр мәндерін жазады
