Формула құрастыру
|
Ойланайық азырақ
Уақытыңды үнемдеп.
Кім шығады кәнекей,
Жауабын "Мен білем" деп
Төмендегі физикалық шамаларды
пайдалана отырып, әр топ формула құрастырады.
I A U t q =
Әр топ осы әріптермен формулаларды А3 парағына жазады
|
Оқушылар топта формула құрастырып, талқылап ортаға салады,
Әр топ бір-бірін бағалайды. Ең көп дұрыс формула жазған топ әр топ мүшесіне 3 баллдан қояды. Екіншісі – 2 балл. Қалыс қалған топ 1 баллдан алады.
|
Есептер шешу
|
Есептер шығара аламыз ба?
Жібермейміз біз есе,
Ғалым болып өсеміз
Көзді ашып жұмғанша
Есепті біз шешеміз.
Деңгейлеріне байланысты 9 есеп беріледі. Әр топқа 3 есептен (слайд арқылы)
Бағалау критериі бойынша бірін –бірі бағалау
|
Тапсырманы жеке орындайды, сын тұрғысынан ойлана отырып қорытынды шығарады. Дұрыс жауапқа сәйкесті оқушылар әр дұрыс есепке 3 ұпайдан қояды және бағалау парағына салады.
|
Графикалық тест
|
Физикалық құралдардың щартты белгісіне сәйкестендіру. Ең жоғары ұпай - 6
|
Қаншасын дұрыс тапса сонша ұпай қояды.
|
Сабақты бекіту:
|
Электр энеhгиясын үнемді пайдалану жөнінде не айтасыңдар?
Сіз білесіз бе?
|
Өз ойларын ортаға салады
|
Рефлексия
|
Сабақ ұнады ма?
Қандай тапсырма қиындау болды?
Қай тапсырманы жақсы орындадың?
Оқушыларды бағалау
|
Жинаған ұпайларын бағалау парағына түсіріп, қорытынды ұпайларын мектеп бағасына айналдырады.
|
Кейінгі тапсырмалар
|
Үй тапсырмасы
Тұрақты электр тогына планшет, тест жасап келу
“Қазақстандағы электр энергиясын өндіретін аймақтар туралы не білесіңдер?” Реферат дайындау.
|
Мұғаліммен қоштасу
|
