«Кім жылдам?»станциясы
Тапсырмалар әр түрлі формада болуы мүмкін: формула, сұрақтар, есептің мәтіндері т.с.с.. Торға « × немесе 0 » – ді қойғысы келген оқушы карточкада жасырылған тапсырманы орындауы тиіс. Егер оқушы немесе топ тапсырманы дұрыс орындаса, онда таңдалған торға « × » -ті, ал қателескен болса белгілеу құқығынан айырылады. Сұраққа жауап беру келесі топқа өтеді.
Электромагниттік толқындарды тәжірибе жүзінде алған ғалым (Г.Герц)
|
Дескриптор
Жарықтың шағылу заңындарын анықтайды;
- сызбадан жазық айнаны көрсетеді;
- сызбада түскен сәуленің нүктесінде келтірілген перпендикуляр сызықты сызады;
- сызбада түскен және шағылған сәулелерді бейнелейді; - заңдылықты тұжырымдайды
Дескриптор
- Жарықтың шағылу заңын негізге алады; - жазық айнада пайда болған кескінді сипаттайды; - шыққан формуланы қорытып шығара алады.
|
-1-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-2-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
-3-ші сұраққа жауап береді.
1-балл
Әрбір дұрыс жауапка 1 балл қойылады
|
ДК экраны
Сұрақтар топтамасы.
|
Сабақтың соңы
|
«Бағалау» станциясы
Сабақ барысында өте жақсы жауап бергендерді («5», 90 – 100 балл), жақсы қатысқандарды («4», 70 – 89 балл), толық жауап бермеген оқушылар («3», 50 – 69 балл) бағаладым.
|
Үй тапсырмасын беру
§20 – 23, 12 – жаттығу, №2
Ұзындығы 400 м электромагниттік толқындағы жиілігі 1 кГц дыбыс тердбелісінің периодын анықта
|
Бағалау. Оқушылар бір-бірін ауызша бағалайды.
Кейбір оқушыларға мұғалім тарапынан кері байланыс беріледі.
|
|
