(МК)Бейнематериал көру «Электр дегеніміз не?»
Бейнематериал тамашалағаннан кейін топта талқылау жүргізу.
(Ұ)Әңгімелесу.
-Электр қуатын неден алуға болады?
-Батареяда қуат қалай пайда болады?
-Батареяның қандай түрлерін білесіңдер? Батареяның қуаты таусылғанда не істеуге болады?
-Жарамсыз болған батареяны қайда тастау керек?
-Үйдегі розеткаларға ток қуаты қайдан келеді? (Сымдар арқылы электр станцияларынан).
(МК) Сурет немесе көрсетілім арқылы оқушыларға су электр станциялары туралы айту. Жергілікті жердің тұрғындарын энергиямен қамтамасыз ететін су электр станциялары туралы әңгімелесу.
(Т) Оқушыларды топтарға бөлу. Жел, атом, күн энергиясын өндіретін құрылғылар бейнеленген суреттерді мұқият зерттеп, қандай қуат көзі жайлы екендігін болжауды ұсыну. Бұл тапсырманы кейбірі болжау арқылы, кейбірі нақты білетін біліміне сүйеніп орындауы мүмкін.
(МК) Оқушыларға күн, жел, атом энергияларын қолдану туралы айту. Біздің елімізде, әсіресе, күн батареялары мен жел генераторларын қолданудың мүмкіндігі мол екенін түсіндіру, суреттер мен бейнежазба арқылы көрсету.
(Ө,Қ)Карточкамен жұмыс
Мақсаты:оқушылардың алған білімдерін бекіту.
Достарыңызбен бөлісу: |
